A.是中国社会经济发展的正常反映
B.是洪仁玕借鉴资本主文明的产物
C.没有真正实施
D.是一个具有资本主义色彩的施政方案
A.二者革命任务上的一致性
B.二者革命前途上的共同性
C.二者革命纲领上的共同性
D.二者革命主体上的一致性
开始考试点击查看答案A.民族意识是否坚定
B.阶级立场是否先进
C.是否提倡男女平权
D.是否弘扬传统文化
开始考试点击查看答案A.反对封建土地制度
B.主张男女平等
C.发展工商业
D.与外国自由贸易
开始考试点击查看答案A.洋务运动的兴起
B.太平天国运动的影响
C.民族资本主义的发展
D.法国在普法战争中战败
开始考试点击查看答案A.金田起义建号“太平天国”
B.太平天国定都天京
C.洪秀全称“天王”
D.太平天国永安建制
开始考试点击查看答案A.③④
B.②③
C.①②③
D.①②③④
开始考试点击查看答案A.长篇历史小说《曾国藩》
B.“文革”中出版的《曾国藩反动言论》
C.关于曾国藩的史学论著
D.部分曾国藩日记、奏折、书信的影印件
开始考试点击查看答案A.提出了向西方学习,在中国发展资本主义的方案
B.展开了既反封建又反侵略的斗争
C.是旧式农民战争的最高峰,被中外反动势力联合绞杀
D.它是农民阶级领导的反抗斗争,目标是清朝封建统治
开始考试点击查看答案A.《资政新篇》和农民战争没有必然联系
B.军情紧急,无暇顾及
C.李秀成和太平天国将领们不了解西方文明
D.李秀成和太平天国将领们对西方文明的排斥
开始考试点击查看答案A.①②④
B.①②③
C.②③④
D.①③④
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端