A.北洋军阀
B.南洋水师
C.北洋水师
D.湘军、淮军
A.曾国藩在《讨粤匪檄》中叹:“中国数千年礼仪人伦、诗书典创一旦扫地荡尽”
B.《贼情汇篡》记载:“凡掳之人,每视其人之手,如掌心红润,十指无茧者,恒指为妖,或一见即杀”
C.《天朝田亩制度》规定:“凡天下田,天下人同耕”
D.洪秀全著书《原道醒世训》,宣传“皇上帝是唯一真神,上帝面前人人平等”
开始考试点击查看答案A.实施男女平等的方案
B.按照平均主义原则分配
C.否定封建地主土地所有制
D.建立绝对平均的理想社会
开始考试点击查看答案A.它具有浓厚的绝对平均主义色彩
B.它反映了农民要求土地的强烈愿望
C.它反映了先进的中国人发展资本主义的愿望
D.它是几千年来农民反封建斗争的思想结晶
开始考试点击查看答案A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
开始考试点击查看答案A.荷兰殖民者入侵
B.太平天国运动
C.英法联军侵华
D.义和团运动
开始考试点击查看答案A.是一种单纯的土地制度
B.废除土地私有,调动了农民生产积极性
C.其核心思想是“无处不均匀,无人不饱暖”
D.当时没有实施的根本原因是军事斗争非常紧张
开始考试点击查看答案A.担负起反封建、反侵略的斗争
B.是旧式农民战争的最高峰
C.规模大、时间长、影响深远
D.提出向西方学习的主张
开始考试点击查看答案A.太平天国运动
B.义和团运动
C.辛亥革命
D.北伐战争
开始考试点击查看答案A.太平天国后期所颁布的
B.是符合时代发展潮流的资本主义方案
C.主张向西方学习
D.表达了农民阶级的理想与追求
开始考试点击查看答案A.促进了农工商业的发展
B.调动了农民的积极性
C.有利于资本主义的发展
D.违背经济发展的客观规律
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端