A.五口通商
B.协定关税
C.治外法权
D.公使驻京
A.表达了英闻的贸易诉求
B.掩盖了英国的侵略本质
C.从国际关系的角度分析问题
D.从全球发展的角度看问题
开始考试点击查看答案A.社会性质发生变化
B.革命任务发生变化
C.开始向西方学习
D.反侵略斗争此起彼伏
开始考试点击查看答案A.鸦片战争
B.甲午中日战争
C.八国联军侵华战争
D.抗日战争
开始考试点击查看答案A.大河文明与海洋文明的差距
B.农耕文明与工业文明的差距
C.华夏文明与欧洲文明的差距
D.儒学文明与基督教文明的差距
开始考试点击查看答案A.寻求解读鸦片战争中国失败的理由
B.探索近代中国挽救民族危机的正确途径
C.论证民族国家应从战争中学会战争
D.强调鸦片战争在中国近代历史中的地位
开始考试点击查看答案A.认为英国发动对华战争史正义的
B.为英国发动战争作辩护
C.未看到英国发动战争的真实目的
D.支持中国的反侵略战争
开始考试点击查看答案A.领土主权
B.贸易主权
C.关税主权
D.司法主权
开始考试点击查看答案A.鸦片战争之后
B.第二次鸦片战争之后
C.甲午战争之后
D.八国联军侵华战争之后
开始考试点击查看答案A.《南京条约》
B.《天津条约》
C.《北京条约》
D.《辛丑条约》
开始考试点击查看答案A.鸦片战争
B.第二次鸦片战争
C.八国联军侵华战争
D.甲午中日战争
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端