A.l>s
B.l="s"
C.l<s
D.l=s或l<s都可能
A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.②③
开始考试点击查看答案A.人对传送带不做功
B.传送带给人的摩擦力方向与传送带的速度方向相同
C.由题意可知μm1g=m2g
D.人对传送带做功的功率为m2gv
开始考试点击查看答案A.Δp="1" kg·m/s-(-0.5 kg·m/s)="1.5" kg·m/s
B.Δp="-1" kg·m/s-0.5 kg·m/s="-1.5" kg·m/s
C.Δp="0.5" kg·m/s-(-1 kg·m/s)="1.5" kg·m/s
D.Δp="0.5" kg·m/s-1 kg·m/s="-0.5" kg·m/s
开始考试点击查看答案A.小球飞出后的加速度相同
B.小球飞出后,水平方向的速度相同
C.小球在水平方向都做匀速直线运动,水平位移与时间成正比
D.小球在空中水平方向做匀速直线运动,因为从同一高度平抛,在空中运动时间相同,所以水平位移与初速度成正比
开始考试点击查看答案A.碰撞前后两球的速度方向不是水平的
B.通过复写纸描得的各落点,不是理想的点,有一定的大小,从而带来作图上的误差
C.长度测量中的误差
D.存在摩擦力、空气阻力等外力
开始考试点击查看答案A.斜槽轨道必须是光滑的
B.斜槽轨道末端切线必须是水平的
C.入射小球每次都要从同一高度由静止滚下
D.碰撞的瞬间,入射球与被碰球的球心连线与轨道末端的切线平行
开始考试点击查看答案A.入射球与被碰球最好采用大小相同、质量相等的小球
B.让入射球与被碰球连续10次相碰,每次都要使入射小球从斜槽上不同的位置滚下
C.要验证的表达式是m1=m1+m2
D.要验证的表达式是m1=m1+m2
开始考试点击查看答案A.A、B最终以相同速度运动
B.A、B最终速度均为零
C.A物体先做加速运动,后做减速运动
D.A物体先做加速运动,后做匀速运动图8
开始考试点击查看答案A.v0
B.2v0
C.大于v0小于2v0
D.大于2v0
开始考试点击查看答案A.物体和飞船都可能按原轨道运动
B.物体和飞船可能在同一轨道上运动
C.物体的轨道半径可能减小,而飞船的轨道半径一定增大
D.飞船在新轨道上运动时的速度必然大于原轨道上的速率
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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