A.进行阶级斗争
B.追求社会公平
C.反对专制统治
D.展开国际合作
A.《共产党宣言》的发表
B.巴黎公社的成立
C.《四月提纲》的发表
D.十月革命的胜利
开始考试点击查看答案A.不想创立科学理论
B.只是创立科学理论
C.用科学理论武装无产阶级
D.创立理论,赢得学术专利
开始考试点击查看答案A.民族主义
B.社会主义
C.自由主义
D.共和主义
开始考试点击查看答案A.《民法大全》
B.《共产党宣言》
C.《权利法案》
D.《十二铜表法》
开始考试点击查看答案A.贫穷与落后
B.专制与愚昧
C.资本主义经济危机
D.资本主义剥削制度
开始考试点击查看答案A.《共产党宣言》
B.第二帝国
C.第三共和国
D.巴黎公社
开始考试点击查看答案A.①②③④
B.②③④
C.①④
D.②③
开始考试点击查看答案A.资本主义制度的基本矛盾没有暴露
B.工人运动迫切需要革命理论的指导
C.工人运动缺乏政治纲领文献的引领
D.无产阶级尚未真正地觉醒起来
开始考试点击查看答案A.①②②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
开始考试点击查看答案A.工业革命的深入开展使资本主义迅速发展,同时资本主义制度各种弊端也日益暴露
B.以三大工人运动为标志,无产阶级已作为一支独立的政治力量登上历史舞台
C.马、恩批判地继承了德意志古典哲学、英国古典政治经济学和法国空想社会主义
D.马克思、恩格斯参加革命实践,同工人保持密切联系
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端