A.社会的变革
B.生产力的发展
C.奴隶制的衰落
D.封建制的兴起
A.合法的
B.违法的
C.说不清
D.屠戮功臣
开始考试点击查看答案A.阻碍德意志统一的任何势力
B.德意志无产阶级的革命运动
C.普鲁士资产阶级的革命运动
D.马克思倡导的国际工人运动
开始考试点击查看答案A.教育权力
B.地方行政权力
C.卫生权力
D.海关立法权
开始考试点击查看答案A.法兰西第一共和国时期
B.法兰西第二共和国时期
C.法兰西第三共和国时期
D.法兰西第四共和国时期
开始考试点击查看答案A.1871年春颁行
B.中央政府控制地方全部权力
C.它规定皇帝任命宰相
D.它规定帝国宰相只对皇帝负责
开始考试点击查看答案A.促进了社会生产的发展
B.形成了新型的剥削关系
C.奠定了封建社会的经济基础
D.消除了社会矛盾
开始考试点击查看答案A.原始社会末期
B.春秋时期
C.战国时期
D.秦汉时期
开始考试点击查看答案A.承认土地私有,维护新兴地主阶级利益
B.维护君主土地所有制
C.维护封建土地国有制
D.维护自耕农土地所有制,巩固统治基础
开始考试点击查看答案A.承认了私田的合法
B.扩大了作战的兵源
C.争取了民众的支持
D.提高了野人的地位
开始考试点击查看答案A.由君主任命
B.对君主负责
C.是内阁首脑
D.主持政府工作
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端