A.皇帝掌控外交权为德国传统
B.普鲁士领导并完成德国统一
C.联邦议会权力大于帝国议会
D.容克贵族在议会占绝对优势
A.民主化程度
B.宪法的阶级性质
C.内容的全面性
D.实施程度
开始考试点击查看答案A.德国是工业落后国家
B.英国竞技落后于德国
C.德国经济发展由慢到快
D.统一促使德国经济迅速发展
开始考试点击查看答案A.赞赏,德国保留了军国主义和专制主义传统且成为强国,这是清王朝向往的
B.否定,让国民尚武、“无不以服从为主义”,有违中国传统礼教
C.否定,国民享有参政权利“有独立之心”,不利于加强专制统治
D.赞赏,德国用武力实现了国家统一和富强,并在一战中取得主动
开始考试点击查看答案A.德意志工业化进程加快
B.皇帝拥有主宰议会、创制法律等权力
C.德意志皇帝是国家的元首
D.宰相对皇帝负责,而不是对议会负责
开始考试点击查看答案A.垄断组织大量出现
B.从殖民地攫取巨额利润
C.自法国获得割地赔款
D.德意志统一的完成
开始考试点击查看答案A.皇帝掌控外交权为德国传统
B.普鲁士领导并完成德国统一
C.联邦议会权力大于帝国议会
D.容克贵族在议会占绝对优势
开始考试点击查看答案A.国家元首由选举产生
B.宰相只对国家元首负责而不对议会负责
C.国家权力中心为议会
D.国家行政权属于宰相
开始考试点击查看答案A.专制主义色彩浓厚
B.君主掌握国家的最高权力
C.国王统而不治
D.首相对议会负责
开始考试点击查看答案A.人民反对国家分裂
B.普鲁士的霸权主义
C.历史发展趋势
D.分裂状态阻碍经济的发展
开始考试点击查看答案A.资产阶级革命
B.民族解放战争
C.王朝统一战争
D.社会改良运动
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端