A.自下而上的渐进变革
B.自下而上的人民大革命
C.自上而下的王朝战争
D.自上而下的改革
A.英国拥有海上殖民霸权
B.法国在亚、非拥有众多殖民地
C.德国思想文化成就突出
D.德国人普遍渴望统一
开始考试点击查看答案A.合法的
B.违法的
C.说不清
D.屠戮功臣
开始考试点击查看答案A.①②
B.②③
C.①③
D.③④
开始考试点击查看答案A.帝国皇帝是国家元首
B.帝国皇帝主宰议会
C.联邦会议是立法机构
D.皇帝批准财政预算
开始考试点击查看答案A.①②③④
B.②③④
C.①②④
D.①②③
开始考试点击查看答案A.①②
B.③④
C.②③
D.①②④
开始考试点击查看答案A.资本主义经济的发展
B.神圣罗马帝国加强中央集权
C.罗马教廷控制德意志
D.德意志摆脱罗马教廷的控制
开始考试点击查看答案A.统治阶级实力雄厚
B.民族的认同意识
C.第一次工业革命的推动
D.领导人的卓越才能
开始考试点击查看答案A.军国主义色彩
B.专制主义色彩
C.民族主义色彩
D.民主主义色彩
开始考试点击查看答案A.英国《权利法案》
B.美国1787年宪法
C.法兰西第三共和国宪法
D.德意志帝国宪法
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端