A.帝国国会由由普遍、平等、直接、无记名的选举产生
B.帝国国会为现代政党提供了讲坛
C.普鲁士国王是世袭的联邦主席,享有“德意志皇帝”的称号
D.首相对皇帝负责而不对议会负责
A.德意志宪法在行政结构中体现为联邦主义
B.德国的分裂割据局面从根本上得以解决
C.宪法条款前者涉及各邦的领土统治权,后者与德意志民族联系起来
D.宪法体现了普鲁士政治特色的印记
开始考试点击查看答案A.皇权与贵族结盟掌握政权
B.国家分裂阻碍政治民主化
C.经济发展消解政治改革诉求
D.对外战争影响国内民主进程
开始考试点击查看答案A.帝国议会由普选产生
B.宰相在内阁中拥有绝对权力
C.皇帝是帝国的元首
D.联邦议会是帝国的最高机构
开始考试点击查看答案A.盛赞中国在当时世界文明中的领先地位
B.成为西欧文艺复兴运动的重要推手
C.对德意志处于封建割据状态的不满.
D.维护“欧洲中心论”的观点
开始考试点击查看答案A.历史学家也会有思想上的局限性
B.建立共和国并不代表德国人的利益和愿望
C.一战后德国的知识分子对共和国持反对立场
D.当时德国民主共和的社会基础非常薄弱
开始考试点击查看答案A.德意志皇帝主宰议会
B.帝国议会由普选产生
C.联邦议会是帝国的权力机构
D.德意志皇帝决定对外政策
开始考试点击查看答案A.“这就是星条旗,愿它永远飘扬;在这自由的国家,勇士的家乡”
B.“统一、权力和自由,是我们千秋万代的誓言”
C.“公民们,投入战斗!前进,前进,万众一心,把敌人消灭净”
D.“愿她保护法律,使民心齐归向,一致衷心歌唱,神佑女王”
开始考试点击查看答案A.《权利法案》
B.1787年宪法
C.法兰西第三共和国宪法
D.《德意志帝国宪法》
开始考试点击查看答案A.由皇帝任命帝国宰相
B.皇帝权利至高无上
C.军国主义浓厚
D.议会拥有立法权
开始考试点击查看答案A.帝国皇帝
B.内阁成员
C.帝国议会
D.联邦议会
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端