A.1787年美国宪法
B.1871年《德意志帝国宪法》
C.1875年法兰西第三帝国宪法
D.1912年《中华民国宪法》
A.建立地主与资产阶级联合专政
B.为近代化扫除障碍
C.对外殖民方面取得相当的成功
D.满足农民土地要求
开始考试点击查看答案A.对议会负责
B.对皇帝负责
C.对选民负责
D.对政府负责
开始考试点击查看答案A.《万民法》
B.《1787年宪法》
C.《权利法案》
D.《拿破仑法典》
开始考试点击查看答案A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
开始考试点击查看答案A.德意志的四分五裂,各地区发展不平衡
B.俾斯麦的雄才大略,推行“铁血政策”
C.德国新兴资产阶级力量的弱小
D.普鲁士的经济和军事实力发展迅速
开始考试点击查看答案A.共和制欲被君主制推翻
B.法国共和制的确立非常艰难
C.恢复君主制是历史发展的必然
D.共和制的确立不适合法国国情
开始考试点击查看答案A.呈现出政局动荡不安、政权更替频繁和政体反复变化的特点
B.其焦点表现在君主制和共和制政体形式的斗争、维护和发展民主共和的斗争上
C.法兰西的共和之路是艰难曲折的,但民主共和的趋势是不可阻挡的
D.其确立的民主共和政体对美国的民族解放战争产生了重要影响
开始考试点击查看答案A.法国大革命和英国工业革命的密切关系
B.欧洲在世界历史发发展中的作用和地位
C.法国大革命和英国工业革命的世界意义
D.政治进步与经济发展之间的关系
开始考试点击查看答案A.英国《权利法案》
B.美国1787年宪法
C.法兰西第三共和国宪法
D.《德意志帝国宪法》
开始考试点击查看答案A.消灭了法国的保守势力
B.摒弃了封建的等级制度
C.平民可直选法国总统
D.有利于确立和巩固共和制
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端