A.首相是最高行政长官
B.君主和容克掌握政权,直接行使统治权
C.议员的选举有财产资格限制
D.立法机构由两院制议会构成
A.德国继承了普鲁士的军国主义
B.德国结束了四分五裂的局面
C.俾斯麦宰相实行“铁血政策”
D.德国推行海外殖民扩张政策
开始考试点击查看答案A.批判德意志帝国的君主专制本质
B.揭露德意志帝国的军事专制特点
C.指出共和政体在法律上得以确立
D.认为《帝国宪法》提供了合法斗争的平台
开始考试点击查看答案A.1787年宪法
B.《人权宣言》
C.《拿破仑法典》
D.1875年宪法
开始考试点击查看答案A.由议会两院联席会议选出
B.由选民间接选出
C.由选民普遍直接选举产生
D.由众议院选举产生
开始考试点击查看答案A.内阁对议会没有形成权力制衡
B.总统职权不完全受宪法制约
C.两大政党轮流组阁
D.立法与行政权力合一
开始考试点击查看答案A.政治局面错综复杂
B.无产阶级建立了共和政体
C.“联合派”能带来社会安定
D.共和派已获得政治上的绝对优势
开始考试点击查看答案A.设立间接选举产生的参议院
B.设立由普选产生的众议院
C.众议院有权否决总统的决议
D.总统有权任命文武官员
开始考试点击查看答案A.工业资产阶级与封建势力的较量
B.天主教与新教的较量
C.民主与专制的较量
D.历史与传统的较量
开始考试点击查看答案A.任命文武啊员
B.统率全国军队
C.实行大赦
D.任命国民议会议员
开始考试点击查看答案A.政府力图借助工人阶级确立共和制
B.君主派重新获得对共和派的政治优势
C.政府欲通过缓和社会矛盾巩固共和制
D.左右两股政治力量严重危及共和制
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端