A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
A.恩格斯:它最先承认了人权,同时也确认了存在于美国的有色人种奴隶制
B.《纽约时报》:多数人没有决定权,每张选票之间并不公平
C.(英国)威廉·格莱斯顿:在特定的历史时期人类的智慧和意志创造的最美妙的杰作
D.《凤凰网》:选举人票的数量体现了美国州权平等的原则
开始考试点击查看答案A.规定公民的若干自由权
B.行政、立法、司法三权分立
C.总统和议员由选举产生
D.参众两院可反对地方所提法令
开始考试点击查看答案A.革除联邦体制的弊端
B.建立三权分立的共和体制
C.废除君主立宪制
D.改变松散的邦联体制
开始考试点击查看答案A.美国两党本质都是代表资产阶级利益
B.两党对垒轮流执政是美国政治的特色
C.美国的政治体制存在严重的内耗
D.美国的政党制度是各利益集团之间相互制衡的机制保障
开始考试点击查看答案A.美国中央政府的构建体现了三权分立的原则,总统对立法没有否决权
B.最高行政权属于总统,总统兼武装部队总司令
C.美国联邦宪法是世界上第一部成文宪法,体现了“制约与平衡”的原则
D.按照宪法规定,美国的最高立法机构是国会
开始考试点击查看答案A.美国不需要建立统一的政府
B.政府权力不能受任何力量的控制
C.美国应建立开明君主制国家
D.采取相应措施防止绝对权力的出现
开始考试点击查看答案A.克林顿的回答在一定程度上反映了美国近代以来的政治制度的特点
B.克林顿是随心所欲与西安小姑娘开了一次玩笑
C.克林顿道出了美国政权的本质
D.西安小姑娘说出了美国政权的本质
开始考试点击查看答案A.新生政权缺少经济管理经验
B.中央政府缺乏管理经济的强制权力
C.对外贸易交往中竞争力较差
D.州与州之间缺乏经济交往的协调力
开始考试点击查看答案A.选民直选产生,职位不能世袭
B.直接领导政府,统帅武装力量
C.拥有绝对权力,有权解散议会
D.代表国家形象,没有实际权力
开始考试点击查看答案A.联邦制
B.总统制
C.共和制
D.两党制
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端