A.总统候选人的产生
B.参议员席位分配
C.最高法院大法官人选的产生
D.众议员席位分配
A.总统、国会、最高法院
B.议会、首相、上议院
C.国会、总统、最高法院
D.首相、议会、上议院
开始考试点击查看答案A.平衡中央与地方的利益
B.平衡大州与小州的利益
C.平衡南方与北方的利益
D.防止绝对权力的出现
开始考试点击查看答案A.美国受民主思想影响较深
B.美国人民强烈反对再回到封建专制的时代
C.三权分立体制的制约
D.华盛顿等人的榜样作用
开始考试点击查看答案A.美国总统对国会负责
B.总统对立法无否决权
C.三权分立但互相制约
D.总统由最高法院任命
开始考试点击查看答案A.《权利法案》
B.《1787年宪法》
C.《临时约法》
D.《中华人民共和国宪法》
开始考试点击查看答案A.召开制宪会议,制定《联邦宪法》
B.进行总统选举,推举华盛顿为美国总统
C.建立国家银行,以巩固国家信用
D.改善同英国的关系,与周边印第安人签订友好条约
开始考试点击查看答案A.有弹劾权的机构是众议院
B.最高法院有权审查总统与国会立法行为
C.体现了权力制衡的特点
D.体现了总统由选举产生对选民负责的特点
开始考试点击查看答案A.行政、立法、司法相互制约的原则
B.政治体制上贯穿“分权制衡”的原则
C.中央和地方实行分权的原则
D.总统和议员由民选产生的原则
开始考试点击查看答案A.三权分立、制约与平衡
B.维护联邦的统一与稳定
C.保护国家的利益与主权
D.中央政府与州政府分权
开始考试点击查看答案A.维护了美国公民的权利
B.严格限制外国人移民美国
C.清除了资本主义发展的障碍
D.体现了l787年宪法种族歧视政策
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端