A.它是欧洲第二次思想解放运动
B.它重视人的价值,崇尚人性,成为资产阶级反封建、反神学世界观的思想武器
C.它理性批判专制主义,教权主义,宣扬和追求政治民主、权利平等和个人自由
D.它促使自然科学的产生和发展
A.如果知识包括了一切的善,那么我们认为美德即知识就将是对的
B.社会秩序是为其他一切权利提供了基础的神圣权利,这项权利是建立在约定之上的
C.一切事物都有公开运用自已理性的自由
D.当立法权和行政权集中于同一个人或同一个机关之手,自由便不复存在了
开始考试点击查看答案A.它使文艺复兴运动进一步发展
B.它追求政治民主和权利平等
C.它把斗争矛头指向天主教会
D.它适应了发展中的资产阶级的需要
开始考试点击查看答案A.“由于私有制的建立,不平等最终变得根深蒂固的了”
B.“根据社会契约,全体公民是人人平等的”
C.“法就是这个根本理性和各种存在物之间的关系”
D.“必须永远有公开运用自己理性的自由”
开始考试点击查看答案A.当时中国的社会制度比欧洲各国优越
B.伏尔泰对中国文化的高度评价表达了欧洲启蒙思想家的共同看法
C.儒学和欧洲启蒙思想的主要内容相同
D.中国文化在欧洲启蒙思想家中产生过影响
开始考试点击查看答案A.都猛烈抨击天主教会
B.都是资产阶级革命的指导思想
C.都反专制、反封建
D.都以民主、科学为旗帜
开始考试点击查看答案A.伏尔泰和卢梭的思想推动了法国大革命
B.启蒙运动的高潮在法国
C.路易十六反对启蒙思想家的主张
D.理性主义深入法国人心
开始考试点击查看答案A.牛顿及其《自然哲学的数学原理》
B.达尔文及其《物种起源》
C.爱因斯坦及其“相对论”
D.康德及其《纯粹理性批判》
开始考试点击查看答案A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②③④
开始考试点击查看答案A.主张上帝至高无上
B.提倡进步和理性
C.实行开明君主制
D.主张人民主权
开始考试点击查看答案A.信仰即可得救
B.人是万物的尺度
C.要用勇气运用你自己的理智
D.我们茫然于新事物,并对未来充满了恐惧
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