A.全体社会成员应团结,维护社会安定
B.君主应当实行开明专制,听取民众意见
C.每个社会成员都应尊重公共意志
D.人民享有集会结社与言论的自由
A.①②③④
B.②③④
C.③④
D.④
开始考试点击查看答案A.“思想之花”的核心是人文主义
B.近代美国政体的确立深受“欧洲思想之花”的影响
C.“果子”包括《人权宣言》和1787年宪法
D.美国独立是“欧洲思想之花”结出的唯一“果子”
开始考试点击查看答案A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
开始考试点击查看答案A.伏尔泰
B.孟德斯鸠
C.卢梭
D.狄德罗
开始考试点击查看答案A.封建制度的没落
B.正在形成中的资产阶级的政治要求
C.资本主义萌芽的反映
D.反对宗教压迫,实现信仰自由的要求
开始考试点击查看答案A.伏尔泰
B.孟德斯鸠
C.卢梭
D.康德
开始考试点击查看答案A.它动摇了欧洲中世纪宗教神学的理论基础
B.各国君主还没有摆脱封建神学世界观的束缚
C.它明确反对专制王权、贵族特权和等级制度
D.罗马教皇至高无上的权威开始受到挑战
开始考试点击查看答案A.资本主义制度
B.自然环境束缚
C.封建专制
D.基督教束缚
开始考试点击查看答案A.“一个国王、一种法律、一个信仰”
B.“上帝是宇宙的主宰,君主的权力来自上帝”
C.“哪里没有法律,哪里就没有自由”
D.“只有君主才有权利思考、决策,其他人只有执行的义务”
开始考试点击查看答案A.孟德斯鸠
B.伏尔泰
C.卢梭
D.康德
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端