A.外国使节
B.传教士
C.阿拉伯人
D.留学生
A.拥有教育权
B.获得劳动权
C.争取人身自由权
D.享有政治参与权
开始考试点击查看答案A.人是万物的尺度
B.信仰得救
C.理性主义
D.天赋人权
开始考试点击查看答案A.伏尔泰主张用暴力推翻法国专制政体
B.伏尔泰提倡英国式的君主立宪制
C.英国资产阶级革命鼓舞了法国大革命
D.伏尔泰是法国启蒙运动的领袖人物
开始考试点击查看答案A.理性思考可以完美了解世界
B.人民有权以暴力推翻专制统治
C.近代社会思想家追求限制王权
D.启蒙运动倡导社会各阶级平等
开始考试点击查看答案A.追求政治民主、权利平等和个人自由
B.提倡摆脱宗教束缚,崇尚自由
C.反对君主专制,倡导君主立宪
D.主张分权与制衡
开始考试点击查看答案A.法国启蒙思想和孔子的思想一脉相承
B.中国传统儒家思想对法国大革命产生了根本性影响
C.法国大革命时期中法之间文化交流频繁
D.启蒙思想家借用孔子宣传资产阶级思想
开始考试点击查看答案A.伏尔泰提倡三权分立,卢梭提倡平等自由
B.伏尔泰提倡开明专制,卢梭提倡人民主权
C.伏尔泰提倡社会契约,卢梭提倡科学民主
D.伏尔泰提倡人民主权,卢梭提倡开明专制
开始考试点击查看答案A.增强法律观念是依法治国的关键
B.理解法律是遵守法律的前提
C.有法可依是依法治国的重要条件
D.执法必严才能增强民众法律观念
开始考试点击查看答案A.孟德斯鸠
B.狄德罗
C.洛克
D.伏尔泰
开始考试点击查看答案A.都批判封建统治和天主教会
B.都主张建立君主立宪制国家
C.都认为国家的最高权力属于人民
D.都赞同三权分立的国家政治体制
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端