试卷相关题目
- 1欧洲启蒙思想与中国明末清初产生的早期民主思想的相似点
A.代表资产阶级的利益和要求
B.强调人的独立思考和自主精神
C.反对君主专制
D.强调“公民意识”
开始考试点击查看答案 - 2伏尔泰赞扬中国“几乎没存丝毫地虚构和奇谈怪论，绝无埃及人和希腊人那种自称受到神的启示的上帝代言人。中国人的历史从一开始便写得合乎理性。”伏尔泰对中国的赞美反映出的主张是
A.理性地反对封建神权
B.倡导君主立宪制
C.倡导天赋人权说
D.反对古希腊文化
开始考试点击查看答案 - 3启蒙思想家在抨击封建制度的同时，以理性的眼光为未来社会勾画了一幅理想的政治蓝图，提出了很多社会学说，其中，在资本主义制度建立后被真正实践的学说有①三权分立学说②君主立宪学说③自由平等学说④人民主权学说
A.①②③④
B.①②③
C.④②
D.③④
开始考试点击查看答案 - 4约翰·洛克在《政府论》中说：“当立法者图谋破坏人民财产或贬低他们的地位，使其处于专断权力的奴役状态时，立法者就使自己和人民处于战争状态。人民因此就无须再予以服从，而只能寻求上帝给予人们的抵抗强暴的共同庇护”。这里说的“上帝”所指的实质意义是
A.论证中世纪的“君权神授”的重要性
B.借用罗马教皇的权力否定君主专制
C.体现“天赋人权”的合理性
D.靠神的力量来保护人民的财产
开始考试点击查看答案 - 5德国哲学家康德坚持人要自律，不能为了个人的自由而妨碍他人的自由，不赞同公民用革命手段推翻现存的统治者，认为可以对统治者的错误提出申诉，但必须等待统治者对申诉的回应；法国启蒙思想家卢梭则主张当人民的权利被政府篡夺，并被用于压迫和奴役人民时，人民就有权通过暴力手段推翻它。对此分析正确的是
A.这是由两人的阶级属性对立造成的
B.两人对如何获得自由平等的主张不同
C.两人对待专制和自由问题的观点完全相反
D.前者蔑视公民权利，后者主张“主权在民”
开始考试点击查看答案 - 6欧洲启蒙运动中的思想家们提出一些民主思想以反对封建制度。孟德斯鸠提出 “三权分立”的主要目的是
A.实现天赋人权
B.解决专制弊端
C.建立有序社会
D.加强中央集权
开始考试点击查看答案 - 7美国独立战争期间，托马斯·潘恩在《常识》中告诫民众：“君主政体意味着我们自身的堕落和失势，同样地，被人当做权利来争夺的世袭，则是对我们子孙的侮辱和欺骗。”这一观点的理论依据是
A.人文主义
B.民族主义
C.天赋人权说
D.三权分立学说
开始考试点击查看答案 - 8卢梭说：“社会秩序乃是为其他一切权利提供了基础的一项神圣权利，然而这项权利绝不是出诸自然的，而是建立在约定上的。”这句话体现的观点是
A.自然权利说
B.社会契约论
C.公共意志论
D.三权分立学说
开始考试点击查看答案 - 9明清之际的进步思想与西方启蒙思想的主要相同点是
A.强调人的价值
B.批判专制制度
C.宣扬理性主义
D.否定宗教神学
开始考试点击查看答案 - 10对下列启蒙思想家的评述，错误的是
①伏尔泰
②孟德斯鸠
③卢梭
④康德A.①的学说使人类的理性迅速发展，教导人们走向自由
B.②的学说奠定了资产阶级有关国家和法的理论基础
C.③认为人类不平等的根源是财产私有，所以他反对私有制
D.④主张天赋人权，其主要著作是《纯粹理性批判》
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