A.鲁智深对绿杨树施加了力,而绿杨树对鲁智深没有力的作用
B.鲁智深对绿杨树施加的力大于绿杨树对鲁智深施加的力
C.鲁智深对绿杨树施加的力等于绿杨树对鲁智深施加的力
D.条件不足,不能判断出鲁智深对绿杨树的力与绿杨树对鲁智深的力之间的关系
A.桌面对物体的支持力的大小等于物体的重力,这两个力是一对相互平衡的力
B.物体所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力
C.物体对桌面的压力就是物体的重力,这两个力是同一种性质的力
D.桌面对物体的支持力是由于桌面发生弹性形变而产生的.
开始考试点击查看答案A.作用力与反作用力的大小时刻相等
B.作用力与反作用力作用在同一物体上
C.作用力与反作用力大小相等,方向相反
D.作用力与反作用力方向相同
开始考试点击查看答案A.重力对物体做功与路径无关,只与始末位置有关
B.滑动摩擦力一定对物体做负功
C.静摩擦力一定不做功
D.一对作用力和反作用力,若作用力做正功,则反作用力可能不做功
开始考试点击查看答案A.两个力大小总是相等
B.两个力方向总是相反
C.两个力大小的变化情况相同
D.两个传感器均处在平衡状态下
开始考试点击查看答案A.木块所受的重力与墙对木块的静摩擦力是一对平衡力
B.木块所受的重力与墙对木块的静摩擦力是一对作用力与反作用力
C.木块对墙的压力与水平外力F是一对平衡力
D.水平外力F与墙对木块的支持力是一对作用力与反作用力
开始考试点击查看答案A.小球对绳的拉力就是球的重力
B.小球对绳的拉力大小等于小球的重力,但拉力不是重力
C.由于小球吊在空中,所以小球的重力没有施力物体
D.绳受到小球的拉力因为绳发生了形变
开始考试点击查看答案A.与物体的运动状态有关
B.与参考系的选择无关
C.是先有作用力后有反作用力
D.是它们必须作用于同一物体上
开始考试点击查看答案A.在推的过程中甲推乙的力小于乙推甲的力
B.在推的过程中甲推乙的时间小于乙推甲的时间
C.在刚分开时,甲的初速度大于乙的初速度
D.在分开后,甲的加速度的大小小于乙的加速度的大小
开始考试点击查看答案A.作用力与反作用力大小相等
B.作用力与反作用力方向相反
C.作用力与反作用力作用在同一物体上
D.作用力与反作用力同时存在,同时消失
开始考试点击查看答案A.根据牛顿第二定律,这种设计能使小车运行
B.根据牛顿第三定律,这种设计能使小车运行
C.这种设计不能使小车运行,因为它违反了牛顿第二定律
D.这种设计不能使小车运行,因为它违反了牛顿第三定律
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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