A.甲和乙受到的推力大小相等
B.甲受到的推力更大些
C.乙受到的推力更大些
D.乙受到的推力的作用时间更长些
A.牛顿第一定律揭示了力是维持物体运动状态的原因
B.牛顿第二定律适用于宏观、低速的物体
C.两物体之间的作用力和反作用力是一对平衡力
D.为纪念牛顿,人们把“力”规定为基本物理量,其单位 “牛顿”是基本单位
开始考试点击查看答案A.木块所受的重力与墙对木块的静摩擦力是一对平衡力
B.木块所受的重力与墙对木块的静摩擦力是一对作用力与反作用力
C.木块对墙的压力与水平外力F是一对平衡力
D.水平外力F与墙对木块的支持力是一对作用力与反作用力
开始考试点击查看答案A.FN不变
B.FN增大
C.Ff增大
D.Ff不变
开始考试点击查看答案A.以卵击石,鸡蛋“粉身碎骨”,但石头却“安然无恙”是因为鸡蛋对石头的力小于石头对鸡蛋的力
B.马拉车前进,马对车的的拉力等于车对马的拉力的大小
C.物体间的作用力在先的是作用力,其后的是反作用力
D.人压弹簧时“人弱它就强”说明人与弹簧间的相互作用力不是等大的
开始考试点击查看答案A.(1)班队员对(4)班队员的拉力大于(4)班队员对(1)班队员的拉力
B.(1)班队员对(4)班队员的拉力等于(4)班队员对(1)班队员的拉力
C.(1)班队员对(4)班队员的拉力大于(4)班队员受到地面的摩擦力
D.(1)班队员对(4)班队员的拉力等于(4)班队员受到地面的摩擦力
开始考试点击查看答案A.无论书在地球上什么位置,重力的大小都一样
B.重力的反作用力是桌面对书的支持力
C.重力的反作用力是书对地球的吸引力
D.重力的施力物体是书本身
开始考试点击查看答案A.小于手托砖的力
B.大于手拖砖的力
C.等于手托砖的力
D.大于砖所受的重力
开始考试点击查看答案A.快速运动的物体难以静止,说明物体的速度越大,惯性越大
B.一个大人和一个小孩站在水平地面上手拉手比力气,结果大人把小孩拉过来了,是因为大人对小孩的拉力大于小孩对大人的拉力
C.物体静止在水平桌面上, 物体的重力和桌面受到的压力是一对作用力与反作用力
D.物体静止在水平桌面上,物体的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力
开始考试点击查看答案A.大人拉小孩的力一定比小孩拉大人的力大
B.大人与小孩的拉力是一对作用力与反作用力
C.大人拉小孩的力与小孩拉大人的力一定相等
D.在大人把小孩拉动的过程中,两人的拉力一样大
开始考试点击查看答案A.小于吊扇重力
B.等于吊扇重力
C.大于吊扇重力
D.无法确定
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