A.踏跳板时,人对跳板的压力大于人的重力
B.踏跳板时,跳板对人的支持力大于人对跳板的压力
C.踏跳板时,水平运动的惯性转化的竖直向上的力
D.踏跳板时,跳板对人的支持力的大小等于人的重力
A.人所受的重力将变大
B.人所受的重力将变小
C.人对地板的压力将变大
D.人对地板的压力将变小
开始考试点击查看答案A.物体处于失重时所受重力减小,处于超重时所受重力增大
B.在电梯上出现失重状态时,电梯必定处于下降过程
C.电梯出现超重现象时,电梯必定处于上升过程
D.无论超重、失重,物体质量不变,物体所受重力不变
开始考试点击查看答案A.上升过程处于超重状态,下落过程处于失重状态
B.上升过程处于失重状态,下落过程处于超重状态
C.上升和下落过程均处于超重状态
D.上升和下落过程均处于失重状态
开始考试点击查看答案A.人对电梯地板的压力大于人受到的重力
B.人对电梯地板的压力小于人受到的重力
C.电梯地板对人的支持力大于人对电梯地板的压力
D.电梯地板对人的支持力与人对电梯地板的压力大小相等
开始考试点击查看答案A.以2m/s2的加速度加速上升
B.以3m/s2的加速度减速上升
C.以3m/s2的加速度减速下降
D.以2.5m/s2的加速度加速下降
开始考试点击查看答案A.读数偏大,则装置一定是在向上做加速运动
B.读数偏小,则装置一定是在向下做减速运动
C.读数为零,则装置向上做加速度为g的加速运动
D.读数准确,则装置可能静止,也可能在运动
开始考试点击查看答案A.体操运动员双手握住单杠吊在空中不动的那段时间内,运动员处于失重状态
B.跳水运动员离开跳板后在空中下落过程中,运动员处于失重状态
C.跳水运动员离开跳板后在空中上升过程中,运动员处于超重状态
D.蹦床运动员被蹦床弹起,离开蹦床后运动到最高点时,运动员处于超重状态
开始考试点击查看答案A.匀速上行过程中乘客处于超重状态
B.匀速下行过程中乘客处于失重状态
C.扶梯反向过程中乘客对扶梯的摩擦力方向向右
D.扶梯反向过程中乘客对扶梯的摩擦力先减小后增大
开始考试点击查看答案A.人受到摩擦力方向沿运动方向,即与水平方向成θ角斜向上
B.人受到摩擦力方向沿水平方向向右
C.人受到梯面的支持力大于其重力
D.人受到梯面的支持力等于其重力
开始考试点击查看答案A.氢气球处于失重状态,铅球处于超重状态
B.氢气球和铅球都将下落,且同时落地
C.氢气球将向上加速上升,铅球加速下落
D.氢气球和铅球都将下落,但铅球先落到地面
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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