如图所示，在光滑水平面上有两个质量分别为m1和m2的物体A，B，m1>m2，A，B-最需题库

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1如图，质量为m的小球用水平轻弹簧系住，并用倾角为30°的光滑木板AB托住，小球恰好处于静止状态。当木板AB突然向下撤离的瞬间，小球的加速度大小为（）
A.0
B.
C.g
D.
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2如图所示的四个图象分别表示四个物体的加速度、速度、位移和滑动摩擦力随时间变化的规律。其中物体一定处于平衡状态的是（）
A.
B.
C.
D.
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3如图所示，粗糙水平面上放置质量分别为优和2m的四个木块，其中两个质量为m的木块间用一不可伸长的轻绳相连，木块间的动摩擦因数均为μ，木块与水平面间的动摩擦因数相同，认为最大静摩擦力大小等于滑动摩擦力。现用水平拉力F拉其中一个质量为2m的木块，使四个木块一起匀速运动，则需要满足的条件是（）
A.木块与水平面间的动摩擦因数最大为
B.木块与水平面间的动摩擦因数最大为
C.水平拉力F最大为2μmg
D.水平拉力F最大为3μmg
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4物体在光滑斜面上做变加速运动，其加速度a随外力F变化的图像如图（b）所示，若重力加速度g取10m/s2。根据图（b）中所提供的信息可以计算出（）
A.物质的质量
B.斜面的倾角
C.物体能静止在斜面上所施加的最小外力
D.加速度为6m/s2时物体的速度
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5如图所示，水平传送带以不变的速度v向右运动。将质量为m的物体Q轻轻放在水平传送带的左端A处，经t秒，Q的速度也变为v，再经t秒恰好到达右端B处，则（）
A.前t秒物体作匀加速运动，后t秒物体作匀减速运动
B.前t秒A的位移与后t秒A的位移之比为1:1
C.物体由从A运动到B的平均速度为
D.物体由从A运动到B的平均速度为
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6如图所示，固定斜面倾角为θ，整个斜面长分为AB.BC两段，AB=2BC。小物块P(可视为质点)与AB.BC两段斜面间的动摩擦因数分别为μ1，μ2。已知P由静止开始从A点释放，恰好能滑动到C点而停下，那么θ、μ1、μ2间应满足的关系是（）
A.
B.
C.
D.
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7如图所示，甲、乙两种粗糙面不同的传送带，倾斜于水平地面放置，以同样恒定速率v向上运动。现将一质量为m的小物体（视为质点）轻轻放在A处，小物体在甲传动带上到达B处时恰好达到传送带的速率v；在乙传送带上到达离B竖直高度为h的C处时达到传送带的速率v。已知B处离地面的高度皆为H。则在物体从A到B的过程中（）
A.两种传送带对小物体做功相等
B.将小物体传送到B处，两种传送带消耗的电能相等
C.两种传送带与小物体之间的动摩擦因数不同
D.将小物体传送到B处，两种系统产生的热量相等
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8如图所示，物体沿斜面由静止滑下，在水平面上滑行一段距离后停止，物体与斜面和水平面间的动摩擦因数相同，斜面与水平面平滑连接。下图中v、f和s分别表示物体速度大小、加速度大小、摩擦力大小和路程。图中正确的是（）
A.
B.
C.
D.
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9水平传送带被广泛地应用于机场和火车站，用于对旅客的行李进行安全检查。如图所示为一水平传送带装置示意图，紧绷的传送带AB始终保持v=1 m/s的恒定速率运行。旅客把行李无初速度地放在A处，设行李与传送带之间的动摩擦因数μ=0.1，AB间的距离为2 m，g取10 m/s2。若乘客把行李放到传送带上的同时也以v=1 m/s的恒定速度平行于传送带运动去取行李，则（）
A.乘客与行李同时到达B
B.乘客提前0.5s到达B
C.行李提前0.5s到达B
D.若传送带速度足够大，行李最快也要2 s才能到达B
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10有一些问题你可能不会求解，但是你仍有可能对这些问题的解是否合理进行分析和判断。例如从解的物理量单位，解随某些已知量变化的趋势，解在一定特殊条件下的结果等方面进行分析，并与预期结果、实验结论等进行比较，从而判断解的合理性或正确性。举例如下：如图所示。质量为M、倾角为θ的滑块A放于水平地面上。把质量为m的滑块B放在A的斜面上。忽略一切摩擦，有人求得B相对地面的加速度a=，式中g为重力加速度。对于上述解，某同学首先分析了等号右侧量的单位，没发现问题。他进一步利用特殊条件对该解做了如下四项分析和判断，所得结论都是“解可能是对的”。但是，其中有一项是错误的。请你指出该项（）
A.当θ°时，该解给出a=0，这符合常识，说明该解可能是对的
B.当θ＝90°时，该解给出a=g，这符合实验结论，说明该解可能是对的
C.当M≥m时，该解给出a=gsinθ，这符合预期的结果，说明该解可能是对的
D.当m≥M时，该解给出a=，这符合预期的结果，说明该解可能是对的
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