A.小球不可能到达圆周轨道的最高点Q
B.小球能到达最高点Q,但小球在Q点不受轻杆的弹力
C.小球能到达最高点Q,且小球在Q点受到轻杆向上的弹力
D.小球能到达最高点Q,且小球在Q点受到轻杆向下的弹力
A.细线断裂之前,小球角速度的大小保持不变
B.细线断裂之前,小球的速度逐渐减小
C.细线断裂之前,小球运动的总时间为0.7π(s)
D.细线断裂之前,小球运动的位移大小为0.9(m)
开始考试点击查看答案A.图①中,在力F的作用下,A.B均保持静止,则AB间、A与地面间的动摩擦因数一定都不能为零;
B.图②中,A与地面间的动摩擦因数μ≠0,则无论θ多大(θ<90°),只要F足够大,总能使物体A滑动;
C.图③中F 1平行斜面向上,图④中F 2沿水平方向向右,两图中物体A在没有外力作用下均能静止在斜面上,其他条件也均相同,若使A恰能开始上滑,则F 1< F 2;
D.图③中F 1平行斜面向上,图④中F 2沿水平方向向右,两图中物体A在没有外力作用下均能静止在斜面上,其他条件也均相同,若使A恰能开始上滑,则F 1> F 2
开始考试点击查看答案A.
B.
C.
D.
开始考试点击查看答案A.小物块在倾斜轨道上运动时,下滑的加速度比上滑的加速度小
B.当小物块压缩弹簧到最短时,物块的重力势能完全转化为弹簧的弹性势能
C.小物块返回倾斜轨道时所能达到的最大高度为
D.小物块在往返运动的整个过程中损失的机械能为mgh
开始考试点击查看答案A.B质量均为m,初始时两物块均静止。现用平行于斜面向上的拉力F拉动物块B,使B做加速度为a的匀加速运动,两物块在开始一段时间内的v-t图象如图乙所示(t 1时刻A.B的图线相切,t 2时刻对应A图线的最高点),重力加速度为g,则 ( )A.A达到最大速度时的位移为
B.拉力F的最小值为
C.t 1= 时A.B分离
D.A.B分离前,A.B和弹簧系统机械能增加,A和弹簧系统机械能增加
开始考试点击查看答案A.关闭发动机后,雪橇的加速度为-2 m/s2
B.雪橇停止前30s内通过的位移是150 m
C.雪橇与水平冰面间的动摩擦因数约为0.03
D.雪橇匀速运动过程中发动机的功率为5×103W
开始考试点击查看答案A.撤去F后小球,地球,弹簧构成的系统机械能守恒;
B.小球在上升过程中,弹性势能先减小后增大;
C.小球在上升过程中,弹簧的形变量恢复到最初(指撤去力F的瞬间)的一半时,小球的动能最大;
D.小球在上升过程中,动能先增大后减小;
开始考试点击查看答案A.B两端相距S=3.5m,工件与传送带间的动摩擦因数μ=0.1。工件滑上A端瞬时速度V A=4m/s,达到B端的瞬时速度设为V B,则不正确的是 ( )A.若传送带不动,则V B=3m/s
B.若传送带以速度V=4m/s逆时针匀速转动,V B="3m/s"
C.若传送带以速度V=2m/s顺时针匀速转动,V B="3m/s"
D.若传送带以速度V=2m/s顺时针匀速转动,V B="2m/s"
开始考试点击查看答案A.受到的地面摩擦力不断变小
B.可能做匀加速直线运动
C.可能做加速度减小的加速运动
D.可能做加速度增大的加速运动
开始考试点击查看答案A.金属棒沿导轨由静止开始下滑时,加速度a的大小为 4 m/s2
B.金属棒达到稳定时速度v的大小为10 m/s
C.磁场方向垂直导轨平面向上,磁感应强度B的大小为 0.4 T
D.金属棒由静止到稳定过程中,电阻R上产生的热量为 25.5 J
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端