A.冰壶之所以能停下来,是因为没有外力来维持它的运动状态
B.冰壶惯性的大小与其质量和加速度大小有关
C.只要冰壶的运动状态发生变化,必然受到外力的作用
D.冰壶所受外力不变时,其运动速度也不变
A.静止的火车启动时速度变化缓慢,是因为火车静止时惯性大
B.战斗机投入战斗时,必须抛掉副油箱,是要减少惯性,保证其运动的灵活性
C.在绕地球运转的宇宙飞船内的物体处于失重状态,因而不存在惯性
D.乒乓球可以快速抽杀,是因为乒乓球惯性大的缘故
开始考试点击查看答案A.向北跳最远
B.向南跳最远
C.向东向西跳一样远,但没有向南跳远
D.无论向哪个方向都一样远
开始考试点击查看答案A.物体的运动方向一定跟它所受的合力的方向相同;
B.如果物体的速度为零,则物体一定处于平衡状态;
C.物体受到的合力为零时,它一定处于静止状态;
D.物体受到不为零的合力作用时,它的运动状态一定要发生改变.
开始考试点击查看答案A.理想实验是建立在经验事实基础上的合乎逻辑的科学推理
B.理想实验完全是逻辑思维的结果,不需要经过客观事实的检验
C.理想实验抓住了客观事实的主要因素,忽略次要因素,从而更加深刻地揭示了自然规律
D.理想实验所提出的设想在现实生活中是不可能出现的,因此得出的结论是没有价值的
开始考试点击查看答案A.运动速度大的物体比速度小的物体难以停下来,所以运动速度大的物体具有较大的惯性
B.物体受的力越大,要它停下来就越困难,所以物体受的力越大,则惯性越大
C.行驶中的车辆突然刹车,乘客前倾,这是由于惯性所引起的
D.材料不同的两个物体放在地面上,用一个相同的水平力分别推它们,则难以推动的物体的惯性较大
开始考试点击查看答案A.由牛顿第一定律可知,一切物体都具有惯性
B.运动的物体有惯性,静止的物体没有惯性
C.牛顿第一定律反映了物体在不受外力时的运动规律,因此物体只有在受外力时才表现出惯性
D.牛顿第一定律是描述惯性大小的,因此它又叫惯性定律
开始考试点击查看答案A.悬浮在空中不动
B.运动速度逐渐减小
C.做竖直向下的匀速直线运动
D.以上三种情况都有可能
开始考试点击查看答案A.重的物体下落的快,轻的物体下落的慢
B.物体下落的快慢与物体的轻重没有关系
C.物体的运动需要力来维持
D.物体的运动不需要力来维持
开始考试点击查看答案A.宇航员松开了拿工具包的手,在万有引力作用下工具包“掉”了下去
B.宇航员不小心碰了一下“浮”在空中的工具包,使其速度发生了变化
C.工具包太重,因此宇航员一松手,工具包就“掉”了下去
D.由于惯性,工具包做直线运动而离开了圆轨道
开始考试点击查看答案A.运动员与跳板接触的全过程中既有超重状态也有失重状态
B.运动员把跳板压到最低点时,他所受外力的合力为零
C.运动员能跳得高的原因之一,是因为跳板对他的作用力远大于他的重力
D.运动员能跳得高的原因之一,是因为跳板对他的作用远大于力他对跳板的作用力
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端