A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
A.德国人民
B.资产阶级
C.路德本人
D.世俗统治者
开始考试点击查看答案A.但丁
B.达·芬奇
C.莎士比亚
D.马丁·路德
开始考试点击查看答案A.主张废除教阶制度与宗教仪式
B.否定信仰上帝
C.认为《圣经》应该是至高无上
D.挑战教会权威
开始考试点击查看答案A.认同教皇聚敛财富
B.认为天主教徒应该忠实于自己的信仰
C.鼓吹欧洲教会热衷于建造教堂
D.反对教会的腐朽贪婪和经济掠夺
开始考试点击查看答案A.①正确②不正确
B.①不正确②正确
C.①②都正确
D.①②都不正确
开始考试点击查看答案A.罗马教皇对德国的搜刮掠夺
B.罗马教皇对德国的重视
C.德国的畜牧业发达
D.德国与教皇的关系密切
开始考试点击查看答案A.“因行称义”
B.“因信称义”
C.《九十五条论纲》
D.“先定论”
开始考试点击查看答案A.主张废除教阶制度与宗教仪式
B.否定信仰上帝
C.宣扬《圣经》至高无上
D.挑战教会权威
开始考试点击查看答案A.将人们从宗教中解放出来
B.从神学的角度论证了人的自由和独立性
C.动摇了上帝在人们心中的地位
D.使君主和罗马教皇实现了权力上的平等
开始考试点击查看答案A.宗教改革运动与文艺复兴运动没有关系
B.宗教改革运动受到所有世俗贵族的镇压
C.宗教改革家与启蒙思想家都抨击宗教愚昧
D.宗教改革家认为教徒自己可以通过信仰得救
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端