A.为封建世俗势力夺取政权服务的
B.为使欧洲各围人民免于罗马天主教会的精神控制而斗争
C.为资产阶级发财致富作辩护 D 为使天主教焕发新的生命而进行大刀阔斧的改革创造舆沦
A.确立了新教在欧洲的思想统治地位
B.促使天主教在欧洲各国的思想控制彻底瓦解
C.推动了启蒙运动的兴起和发展
D.打破了天主教会对人们思想的控制,促进了思想解放
开始考试点击查看答案A.卡尔文的“先定论”思想
B.卡尔文对许多国家产生了重大的影响
C.其思想符合世俗封建主的利益
D.其思想彻底否定了天主教会的作用
开始考试点击查看答案A.宗教的虚伪
B.灵魂救赎的途径
C.权力的产生
D.生命的起源
开始考试点击查看答案A.削弱了罗马天主教会对世俗生活的控制
B.确立了“教随国定”的原则
C.推翻了罗马教皇利奥十世的统治
D.使德国逐渐走向统一
开始考试点击查看答案A.中世纪天主教会是最大的封建主
B.天主教会是西欧封建统治的精神支柱
C.不敢发动人民群众参加反封建斗争
D.资本主义发展不够充分的结果
开始考试点击查看答案A.摧毁了天主教会的精神独裁
B.促进了西欧各国民族文化、教育事业的发展
C.对后来的资产阶级革命产生了重大影响
D.天主教会势力在西欧各国荡然无存
开始考试点击查看答案A.人民群众
B.上流社会
C.知识阶层
D.骑士阶层
开始考试点击查看答案A.人皆僧侣
B.因行称义
C.人皆上帝
D.理性至上
开始考试点击查看答案A.尊崇上帝的伟大
B.摆脱宗教的束缚
C.宣扬民主的思想
D.反对教会的权威
开始考试点击查看答案A.哥白尼
B.伽利略
C.马丁?路德
D.达尔文
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端