A.促进了人们的思想解放
B.促进了科学事业的发展
C.打破了封建思想的束缚
D.推动了资本主义的发展
A.知识与美德
B.人性与神性
C.民主与法制
D.教会与上帝
开始考试点击查看答案A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
开始考试点击查看答案A.新航路开辟
B.文艺复兴运动
C.资本主义萌芽
D.意大利统一运动
开始考试点击查看答案A.耶稣像
B.圣母圣子像
C.拿破仑像
D.红罐子
开始考试点击查看答案A.①③④
B.②③
C.①②
D.③
开始考试点击查看答案A.但丁
B.彼特拉克
C.薄伽丘
D.莎士比亚
开始考试点击查看答案A.诗歌 剧本 散文
B.彼特拉克 曹雪芹 达尔文
C.倡导人文主义 反对封建礼教 阐述自然选择
D.抨击世俗王权 叙述爱情悲剧 挑战教会神学
开始考试点击查看答案A.他对神学思想进行了深刻批判
B.他把斗争的矛头对准了封建君主
C.他无情地抨击了封建教会和教士
D.他对贵族的贪婪和腐败深恶痛绝
开始考试点击查看答案A.自相矛盾,具有局限性
B.倡导建立民主教会
C.肯定人性,具有进步性
D.批判社会风气不够彻底
开始考试点击查看答案A.①②④
B.①②③
C.①②③④
D.②③④
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端