A.泰勒斯
B.普罗塔哥拉
C.苏哥拉底
D.柏拉图
A.荀子
B.朱熹
C.王阳明
D.王夫之
开始考试点击查看答案A.“人是社会的产物”
B.“人是万物的尺度”
C.“人是会说话的工具”
D.“人是自然的产物”
开始考试点击查看答案A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
开始考试点击查看答案A.是智者学派的代表人物
B.强调人的尊严和价值至高无上
C.知识就是道德
D.其思想体现了希腊文化人文主义的本质
开始考试点击查看答案A.悲剧是希腊乐观主义的表现
B.人文精神决定古希腊文化发展
C.悲剧是古希腊文化的自我追求
D.悲剧表现了古希腊人民的愿望和寄托
开始考试点击查看答案A.为建立资本主义政治制度做了思想和理论上的准备
B.某些思想是西方思想史上人文主义精神的最初体现
C.促进了希腊文化的发展
D.对雅典民众的思想启蒙和解放起了积极作用
开始考试点击查看答案A.希腊最早进入奴隶制社会
B.希腊涌现了众多的哲学大师
C.希腊先哲最早怀疑宗教神话,强调人的价值
D.希腊人最早研究自然哲学
开始考试点击查看答案A.①②③④⑤
B.①②③④
C.①③④⑤
D.②③④⑤
开始考试点击查看答案A.是否人人都遵守习俗和法律
B.是否民主和强盛
C.是否对人有利和符合人性
D.是否有“哲学王”来做统治者
开始考试点击查看答案A.泰勒斯
B.普罗塔哥拉
C.卢梭
D.马丁·路德
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端