A.没有法制观念
B.反对法律对人的约束
C.忽视道德建设
D.处事灵活且实事求是
A.大前提正确,小前提和结论错误
B.大前提和小前提正确,结论错误
C.大前提错误,小前提和结论正确
D.大前提和小前提错误,结论正确
开始考试点击查看答案A.普罗泰格拉
B.苏格拉底
C.亚里士多德
D.法律与宗教信仰
开始考试点击查看答案A.人的主观感受的重要性
B.以人为中心的世界观
C.知行合一的认识论
D.人的客观存在的重要性
开始考试点击查看答案A.水是万物的本原
B.感觉即知识
C.人是万物的尺度
D.知识即美德
开始考试点击查看答案A.它认为人类本身的判断是宇宙万物最后的标准
B.其劝告人类与自然分道扬镳
C.它强调了人的决定作用
D.在价值观上,它对那个时代以及后来的文艺复兴运动都产生了深远的影响
开始考试点击查看答案A.柏拉图
B.普罗塔戈拉
C.亚里士多德
D.苏格拉底
开始考试点击查看答案A.把无为作为统治阶级的对立面
B.强调理性且反对统治阶级有为
C.重视道德教育,思想朴素辩证
D.把人作为社会和自然的中心
开始考试点击查看答案A.认为“人是万物的尺度”
B.强调知识的作用,认为无知是一切罪恶的根源
C.他的哲学追求主要集中在认识自己这一命题上
D.他使哲学真正成为一门研究“人”的学问
开始考试点击查看答案A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
开始考试点击查看答案A.抨击愚昧
B.倡导平等
C.讽刺贪淫
D.推崇人性
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端