A.工业革命完成后
B.维也纳会议后
C.“七年战争”后
D.资产阶级革命后
A.英国需要更多的殖民地
B.世界被西方国家瓜分完毕
C.英国殖民地纷纷独立
D.英国丧失了“世界工厂”的地位
开始考试点击查看答案A.资本主义世界市场的形成
B.国际贸易的扩大发展
C.资本积累的不断增长
D.科学技术突飞猛进的发展
开始考试点击查看答案A.蒸汽机
B.内燃机
C.信息技术
D.指南针的发明
开始考试点击查看答案A.大机器生产使人类进入工业时代
B.工厂制度下工人受精密分工的机器支配,成为机器的附属品
C.大企业时代到来使工人的劳动强度大为增加
D.工厂制度下流水线作业对工人技术要求很低
开始考试点击查看答案A.欧洲人狂热追求货币和黄金
B.商业危机促使欧洲人开辟新航路
C.商品经济的发展要求扩大对外市场
D.传播天主教
开始考试点击查看答案A.机器制造业
B.电力工业
C.石化工业
D.汽车工业
开始考试点击查看答案A.迪亚士
B.达·枷马
C.哥伦布
D.麦哲伦
开始考试点击查看答案A.图①反映了奥斯曼帝国控制传统商路,促使欧洲人寻找新航路
B.图②反映了西、葡两国掠夺大量财富,加速了本国的资本原始积累
C.图③反映了英国利用其有利的位置开展海外掠夺和贸易,迅速发展起来
D.图④反映了意大利失去有利位置,逐渐衰落
开始考试点击查看答案A.西班牙
B.葡萄牙
C.荷兰
D.英国
开始考试点击查看答案A.推动了地理大发现和科学进步
B.满足了宗教人士扩张天主教的愿望
C.反映了西欧工商业发展的要求
D.使西欧走上殖民扩张的道路
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端