A.封建主
B.教士
C.农民
D.新兴资产阶级
A.拜占庭帝国
B.奥斯曼帝国
C.蒙古帝国
D.阿拉伯帝国
开始考试点击查看答案A.表明了西欧人开辟新航路的社会根源
B.情况属实,日本确实是遍地黄金
C.表明马可·波罗在日本掠夺了大量黄金
D.可知当时日本是世界上最发达的国家之一
开始考试点击查看答案A.将西方的基督教传播到东方
B.传播西方的工业文明
C.把欧洲的科学精神带到东方
D.促进欧洲资本主义发展
开始考试点击查看答案A.对遥远国度的畸形人的恐惧
B.对东方异教徒的想象与揣测
C.新航路开辟后对东方人的丑化
D.世界各地处于相对孤立状态
开始考试点击查看答案A.船舶与海洋
B.启蒙与民主
C.科技与进步
D.民族与世界
开始考试点击查看答案A.西班牙
B.葡萄牙
C.荷兰
D.英国
开始考试点击查看答案A.新航路开辟的原因和条件
B.启蒙运动的历史影响
C.近代科技发展的社会基础
D.殖民扩张的客观作用
开始考试点击查看答案A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
开始考试点击查看答案A.迪亚士
B.达·伽马
C.哥伦布
D.麦哲伦
开始考试点击查看答案A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端