A.荷兰在17世纪上半叶成为“海上马车夫”
B.早期殖民扩张促进了欧洲的资本原始积累
C.19世纪中叶,英国成为世界霸主
D.“日不落帝国”建立推动了工业革命的发生
A.牛顿力学体系——蒸汽机——工业革命
B.电磁感应理论——发电机——第二次工业革命
C.内燃轨——汽车、飞机——第二次工业革命
D.相对论——电子计算机——第三次工业革命
开始考试点击查看答案A.它开始于英国,18世纪末向外扩展
B.一些国家的工业革命主要是靠从英国引进技术进行的
C.它使世界各国迅速实现工业化
D.英国由此成为“世界工厂”
开始考试点击查看答案A.科技创新
B.制度变革
C.“圈地运动”
D.殖民扩张
开始考试点击查看答案A.“保守主义的政治”指君主立宪制
B.保守主义政治适应经济发展的需要
C.经济快速发展使英国成为“日不落帝国”
D.保守主义成为工业革命时期的政治特征
开始考试点击查看答案A.机械特色不同
B.构成材料不同
C.交通工具不同
D.能源动力不同
开始考试点击查看答案A.资本主义贫富分化
B.工人运动开始兴起
C.世界市场初步形成
D.工业革命影响深刻
开始考试点击查看答案A.从发明到生产推广的年限越长科技含量越高
B.科技成就都以科学理论重大突破为基础
C.科技成果转化为生产力的周期越来越短
D.科学发展对人类社会生活影响越来越大
开始考试点击查看答案A.奴隶贸易的兴起
B.自由贸易政策的推行
C.内燃机的应用
D.垄断组织的形成
开始考试点击查看答案A.英国进步力量要求废除奴隶贸易
B.英国完成工业革命成为“世界工厂”
C.非洲黑人奴隶的强烈反抗
D.非洲的市场和原料比劳动力重要
开始考试点击查看答案A.假设的历史结论都应有统计数据作佐证
B.英国人的平均身高不断提高的假设成立
C.过去200年间英国人的平均身高呈下降趋势
D.统计方法有助于增进历史结论的准确性
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端