A.①②③④
B.②③④
C.①②④
D.①②③
A.棉纺织业中手工工场大量建立
B.棉纺织业逐步采用大机器生产
C.轮船、火车等交通工具的采用
D.海外市场的不断扩大
开始考试点击查看答案A.机器大工业生产
B.工业城市生活方式
C.工厂制组织形式
D.自由主义经济政策
开始考试点击查看答案A.文明史观
B.现代化史观
C.社会史观
D.整体史观
开始考试点击查看答案A.黑奴贸易促进人口流动
B.垄断组织控制经济命脉
C.福利国家提供社会保障
D.工业革命推动经济发展
开始考试点击查看答案A.英国赞同“门户开放”政策
B.第二次工业革命推动
C.列强争夺非洲市场和殖民地
D.帝国主义联合绞杀义和团
开始考试点击查看答案A.机器大生产的需要
B.远洋航行的影响
C.学校教育的结果
D.商业贸易的规定
开始考试点击查看答案A.英国完成了第二次工业革命,成为世界上无可争议的工业霸主
B.大清帝国开始了现代化的进程,跻身于世界强国之列
C.英国君主立宪制度日臻完善,这是当时世界上最先进的政治制度之一
D.大清帝国镇压了太平天国和义和团运动,维护了国家的团结和稳定
开始考试点击查看答案A.工业革命的全部目标在于发展现代经济
B.工业资产阶级实力壮大但没有政治权利
C.社会文明进步应体现社会整体均衡发展
D.工业革命使西方国家迅速完成了城市化
开始考试点击查看答案A.使东方从属于西方
B.使人类进入蒸汽时代
C.使资本主义世界市场初步形成
D.引起社会结构的重大变化
开始考试点击查看答案A.自由市场原则是阻碍社会发展的根源
B.经济全球化削弱了民族主义意识
C.经济全球化破坏了人类的公共价值观
D.市场自由化是经济全球化的结果
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端