A.16世纪以来荷兰抵达亚洲的商船数量最多,被称为“海上的马车夫”
B.17到18世纪荷兰抵达亚洲的商船数量增长率高于英格兰
C.18世纪葡萄牙抵达亚洲的商船数量减少,转而致力于开辟新航路
D.18世纪英格兰抵达亚洲的商船数量增长迅速,有成为海上霸主之势
A.航运发达有“海上马车夫”之称
B.成为世界范围的殖民帝国
C.组建大型商业公司,是其在国际竞争中的重要手段
D.奴隶贸易使阿姆斯特丹成为当时的国际金融中心
开始考试点击查看答案A.①②③
B.②③④
C.②④
D.①②④
开始考试点击查看答案A.①②④
B.①③④⑤
C.①②④⑤
D.①②③④⑤
开始考试点击查看答案A.欧洲的殖民扩张
B.土著居民的减少
C.种族之间通婚
D.大量战争移民
开始考试点击查看答案A.拥有政治制度的优势
B.拥有强大的军事优势
C.拥有地理位置的优势
D.拥有强大的工业优势
开始考试点击查看答案A.①②④
B.①②③④⑤
C.②③⑤
D.①②④⑤
开始考试点击查看答案A.①②③④
B.①②③
C.①③④
D.②③④
开始考试点击查看答案A.葡萄牙、西班牙、英国
B.西班牙、荷兰、英国
C.西班牙、法国、英国
D.西班牙、荷兰、法国
开始考试点击查看答案A.葡萄牙
B.西班牙
C.荷兰
D.英国
开始考试点击查看答案A.资本主义经济完全占有了世界市场
B.资本主义经济对世界的统治地位确立
C.资本主义经济与封建经济的相互融合
D.全球经济实现一体化
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端