A.学生身体处于发育阶段,变异程度大
B.现在学生的生活条件优越
C.现在学生人数增多
D.对学生不宜采用配对调查
E.学生难于配合检查
A.随机、配对、盲法、对照
B.重复、随机、配对、均衡
C.随机、盲法、配对、均衡
D.齐同、均衡、盲法、随机
E.随机、重复、均衡、对照
开始考试点击查看答案A.实验设计以动物为对象
B.调查设计以人为对象
C.实验设计可随机分组
D.实验设计可人为设置处理因素
E.两者无区别
开始考试点击查看答案A.样本统计量值之差
B.系统误差
C.总体参数值之差
D.测量误差
E.样本统计量值和所估计的总体参数值之差
开始考试点击查看答案A.节省时间
B.节省人力
C.节省经费
D.干扰因素少
E.统计分析指标少
开始考试点击查看答案A.第一类错误
B.第二类错误
C.把握度
D.第一类错误和把握度
E.第二类错误和把握度
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