A.世界各地区、各民族扩大经济往来
B.商业资本控制了手工生产
C.世界各地商品在欧洲市场上出现
D.欧洲同亚非之间的贸易扩大
A.美洲金银产地的发现
B.殖民掠夺的必然结果
C.地理大发现的推动
D.资本主义发展的需要
开始考试点击查看答案A.①②③④
B.②④
C.②③
D.①②③
开始考试点击查看答案A.奥斯曼土耳其阻断了东西方商路
B.商品经济的发展和资本主义的产生
C.西欧人渴望到东方去“寻金”
D.葡、西两国封建政府支持探险活动
开始考试点击查看答案A.新航路的开辟
B.资本主义的兴起
C.欧洲的殖民扩张
D.工业革命的开展
开始考试点击查看答案A.达·伽马
B.麦哲伦
C.迪亚士
D.哥伦布
开始考试点击查看答案A.非洲
B.大洋洲
C.美洲
D.南极洲
开始考试点击查看答案A.地理位置
B.政治体制
C.经济制度
D.国际地位
开始考试点击查看答案A.麦哲伦
B.达·伽玛
C.哥伦布
D.迪亚士
开始考试点击查看答案A.体现了全球史观的视角
B.点明了哥伦布远航的目的
C.夸大了哥伦布的历史功绩
D.否认了哥伦布远航的野蛮性
开始考试点击查看答案A.古罗马帝国的不断对外侵略扩张
B.新航路开辟密切了世界各地联系
C.工业革命推动了人类历史的发展
D.资本主义确立了对全世界的统治
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端