A.电子技术的发展加快了音乐的传播
B.种族主义盛行,黑人和印第安人地位低下
C.受启蒙思想和法国大革命的影响
D.青少年反叛精神的增长
A.《英雄交响曲》
B.《天鹅湖》
C.《茶花女》
D.《蓝色多瑙河》
开始考试点击查看答案A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
开始考试点击查看答案A.德彪西
B.海顿
C.莫扎特
D.贝多芬
开始考试点击查看答案A.海顿
B.莫扎特
C.贝多芬
D.德彪西
开始考试点击查看答案A.雪莱
B.毕加索
C.贝多芬
D.巴尔扎克
开始考试点击查看答案A.贝多芬
B.卓别林
C.毕加索
D.海明威
开始考试点击查看答案A.舒伯特
B.舒曼
C.莫扎特
D.贝多芬
开始考试点击查看答案A.《干草堆》
B.《牧神午后·前奏曲》
C.《鲁昂大教堂》
D.《向日葵》
开始考试点击查看答案A.融合了白人音乐家的“节奏布鲁斯”与黑人音乐家的“乡村和西部音乐”
B.摇滚乐偶像艾维斯·普莱斯利彻底改变了当时流行音乐的形式
C.美国的甲壳虫乐队掀起了“披头士”浪潮
D.摇滚乐兴起时,掀起了“良知复兴”运动
开始考试点击查看答案A.①②③④
B.②③④
C.③④
D.①②③
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端