A.舒伯特
B.舒曼
C.柴可夫斯基
D.贝多芬
A.贝多芬
B.小约翰·施特劳斯
C.柴可夫斯基
D.格林卡
开始考试点击查看答案A.强烈的民族意识
B.崇尚民主和自由
C.反对封建专制
D.要求个性解放
开始考试点击查看答案A.《第九(合唱)交响曲》、《星月夜》是其重要代表作品
B.主张“人类天性本善”的卢梭被称为浪漫主义之父
C.揭示了科学对人类生活是“双刃剑”的道理
D.帮助人类重新树立尊重自然的态度和对文明保持宽容的心态
开始考试点击查看答案A.共稻翱度的确立
B.封建等级观念被削弱
C.普通工人生活水平的提高
D.民主平等思想开始传播
开始考试点击查看答案A.《人间喜剧》
B.《等待戈多》
C.《欧也妮·葛朗台》
D.《战争与和平》
开始考试点击查看答案A.舒伯特
B.贝多芬
C.约翰·施特劳斯
D.威尔第
开始考试点击查看答案A.观赏凡·高的作品《向日葵》
B.阅读列夫·托尔斯泰的《战争与和平》
C.观看卓别林的电影作品
D.欣赏贝多芬的音乐作品《第三(英雄)交响曲》
开始考试点击查看答案A.①②③
B.①③④
C.①③
D.①②
开始考试点击查看答案A.贝多芬
B.巴赫
C.舒伯特
D.柴可夫斯基
开始考试点击查看答案A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端