A.约翰·施特劳斯
B.柴可夫斯基
C.威尔第
D.“猫王”普莱斯利
A.现代主义美术:《格尔尼卡》
B.新古典主义美术:《马拉之死》
C.浪漫主义音乐:甲壳虫、“猫王”
D.现实主义美术:《伏尔加河上的纤夫》
开始考试点击查看答案A.德国音乐家巴赫被称为“音乐之父”
B.柴可夫斯基给俄国音乐带来了世界声誉
C.贝多芬代表古典音乐的终结和浪漫主义音乐的开端
D.波兰作曲家肖邦被称为“歌曲之王”
开始考试点击查看答案A.古典主义的悲剧情结
B.文艺复兴的人文关怀
C.现代主义的批判意识
D.启蒙时代的理性精神
开始考试点击查看答案A.《第九〈合唱〉交响曲》
B.《春之信念》
C.《魔王》
D.《幻想曲》
开始考试点击查看答案A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
开始考试点击查看答案A.乐圣——《天鹅湖》
B.歌曲之王——《命运交响曲》
C.乐圣——《合唱交响曲》
D.圆舞曲之王——《天鹅湖》
开始考试点击查看答案A.崇尚进步和自由
B.维护封建制度
C.阻碍历史进步
D.倡导平等和人权
开始考试点击查看答案A.《英雄交响曲》
B.《命运交响曲》
C.《田园交响曲》
D.《合唱交响曲》
开始考试点击查看答案A.①②③④
B.①③②④
C.①④②③
D.①②④③
开始考试点击查看答案A.浪漫主义
B.现实主义
C.新古典主义
D.现代主义
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端