A.先让航天飞机与空间站在同一轨道上,然后让航天飞机加速,即可实现对接
B.先让航天飞机与空间站在同一轨道上,然后让航天飞机减速,即可实现对接
C.先让航天飞机进入较低的轨道,然后再对其进行加速,即可实现对接
D.先让航天飞机进入较高的轨道,然后再对其进行加速,即可实现对接
A.该星球的质量
B.该星球的平均速度
C.该星球的表面重力加速度
D.该星球同步卫星离其表面的高度
开始考试点击查看答案A.只有举重运动员能够打破他自己的记录
B.只有跳高运动员能够打破他自己的记录
C.两运动员都能够打破他们自己的记录
D.两运动员都不能打破他们自己的记录
开始考试点击查看答案A.可定点在北京上空
B.可定点在北极上空
C.卫星中的实验仪器处于失重状态
D.卫星的运动周期与地球的公转周期相同
开始考试点击查看答案A.r1<r2,Ek1<Ek2
B.r1>r2,Ek1<Ek2
C.r1<r2,Ek1>Ek2
D.r1>r2,Ek1>Ek2
开始考试点击查看答案A.1.64 m/s2
B.328 m/s2
C.4.92 m/s2
D.6.56 m/s2
开始考试点击查看答案A.两艘飞船,只要它们的环绕速率相等,不管它们的质量,形状差别有多大,它们的环绕半径和周期都相同
B.宇航员从舱内飘出,离开飞船,飞船因质量减小,所受万有引力减小,飞船的速度将减小
C.飞船上的天线若脱落,天线将做平抛运动
D.在同轨道上沿同方向绕行的前、后两艘飞船,若要对接,只要后一飞船加速即可
开始考试点击查看答案A.零
B.无穷大
C.无法确定
D.以上都不正确
开始考试点击查看答案A.第一宇宙速度是人造地球卫星绕地球运动所必须的最大地面发射速度
B.第一宇宙速度是人造地球卫星绕地球作匀速圆周运动的最大速度
C.卫星离地面越高,运行速率越大,周期越小
D.卫星的轨道半径越大,需要的发射速度越大,在轨道上运行的速度越小
开始考试点击查看答案A.都沿通过物体所在位置的地球半径向外
B.都不沿通过物体所在位置的地球半径向外
C.只有物体处在赤道上时才沿通过物体所在位置的地球半径向外
D.以上说法都不正确
开始考试点击查看答案A.0.3倍
B.30倍
C.90倍
D.900倍
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端