A.“嫦娥二号”环月运行时的线速度比“嫦娥一号”更小
B.“嫦娥二号”环月运行的周期比“嫦娥一号”更大
C.“嫦娥二号”环月运行时的向心加速度比“嫦娥一号”更小
D.“嫦娥二号”环月运行时的向心加速度比“嫦娥一号”更大
A.
B.
C.
D.
开始考试点击查看答案A.B两位置。若卫星均顺时针运行,地球表面处的重力加速度为g,地球半径为R,不计卫星间的相互作用力。则以下判断中正确的是( )A.这10颗卫星的加速度大小相等,均为
B.卫星1向后喷气就一定能追上卫星2
C.卫星1由位置A运动到位置B所需的时间为
D.卫星1由位置A运动到位置B的过程中万有引力做功为零
开始考试点击查看答案A.卫星所在处的加速度
B.月球的平均密度
C.卫星线速度大小
D.卫星所需向心力
开始考试点击查看答案A.卫星的轨道可能为a
B.同步卫星的轨道只可能为b
C.卫星的轨道可能为c
D.卫星的轨道可能为d
开始考试点击查看答案A.半径越大,速度越大,周期越大
B.半径越大,速度越小,周期越大
C.半径越大,速度越大,周期越小
D.半径越大,速度越小,周期越小
开始考试点击查看答案A.c的线速度大小相等,且大于a的线速度
B.c的向心加速度大小相等,且大于a的向心加速度
C.c加速可追上同一轨道上的b,b减速可等候同一轨道上的c
D.a卫星由于某原因,轨道半径缓慢减小,其线速度将增大
开始考试点击查看答案A.B两位置(如图所示)。若卫星均顺时针运行,地球表面处的重力加速度为g,地球半径为R,不计卫星间的相互作用力,则以下判断中正确的是( )A.这两颗卫星的加速度大小相等,均为
B.卫星1向后喷气就一定能追上卫星2
C.卫星1由位置A运动到位置B所需的时间为
D.卫星1由位置A运动到位置B的过程中万有引力冲量为零
开始考试点击查看答案A.若卫星运行的轨迹为1,说明卫星“发射速度”大于7.9km/s
B.若卫星运行的轨迹为3,说明卫星“发射速度”大于7.9km/s
C.若卫星运行的轨迹为2,说明卫星“运行速度”大于7.9km/s
D.若卫星运行的轨迹为4,说明卫星“运行速度”大于7.9km/s
开始考试点击查看答案A.
B.
C.
D.
开始考试点击查看答案B.C某时刻在同一条直线上,则 ( )A.经过一段时间,它们将同时回到原位置 B.卫星C受到的向心力最小
C.卫星B的周期比C小
D.卫星A的角速度最大
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端