A.2πg8R-ω0
B.2πg8R
C.2πgR-ω0
D.2πω0
A.只需要测定嫦娥二号的轨道高度和运行周期
B.只需要测定月球半径和嫦娥二号的运行周期
C.只需要测定嫦娥二号的轨道高度和月球半径
D.需要测定嫦娥二号的轨道高度、运行周期和月球半径
开始考试点击查看答案A.E=GMm( 1r1- 1r2)
B.E= GMm2( 1r1- 1r2)
C.E= GMm3( 1r1- 1r2)
D.E= 2GMm3( 1r2- 1r1)
开始考试点击查看答案A.B,在两个行星表面附近各有一颗卫星,如果这两颗卫星运动的周期相等,下列说法正确的是( )A.行星A.B表面重力加速度之比等于它们的半径之比
B.两卫星的线速度一定相等
C.行星A.B的质量和半径一定相等
D.行星A.B的密度一定相等
开始考试点击查看答案A.甲的周期大于乙的周期
B.乙的速度大于第一宇宙速度
C.甲的加速度小于乙的加速度
D.乙在运行时能经过北极的正上方
开始考试点击查看答案A.“天宫一号”比“神州八号”速度大
B.“天宫一号”比“神州八号”周期大
C.“天宫一号”比“神州八号”角速度大
D.“天宫一号”比“神州八号”加速度大
开始考试点击查看答案A.“嫦娥三号”环月运行的周期比“嫦娥二号”长
B.“嫦娥三号”环月运行的速度比“嫦娥二号”大
C.“嫦娥三号”环月运行时向心加速度比“嫦娥二号”大
D.“嫦娥三号”环月运行时角速度比“嫦娥二号”小
开始考试点击查看答案A.对接过程中,“天宫一号”和“神舟九号”都可视为质点
B.对接成功后,研究它们的运行周期时,可以视为质点
C.对接成功后,“天宫一号”和“神舟九号”就静止在太空中
D.对接成功后,以“天宫一号”为参照物“神舟九号”在做匀速运动
开始考试点击查看答案A.v1v2=( Rr)12
B.v1v3=( rR)12
C.a1a2=( Rr)2
D.a1a2= rR
开始考试点击查看答案A.B均在地球赤道平面内绕地球做同方向的匀速圆周运动,周期分别为TA、TB,已知TA>TB,则两颗卫星( )A.从相距最近到第一次相距最远,所用时间t= TATB2(TA-TB)
B.向心加速度大小之比为aA:aB= T23B:T23A
C.半径之比为rA:rB= T32A:T32B
D.运行速度大小之比为υA:υB= T13A:T13B
开始考试点击查看答案A.2v
B.2v
C.2 2v
D.4v
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端