试卷相关题目
- 1在物理学理论建立的过程中，有许多伟大的科学家做出了贡献. 关于科学家和他们的贡献，下列说法正确的是（ ）
A.开普勒进行了“月—地检验”，得出天上和地下的物体都遵从万有引力定律的结论
B.哥白尼提出“日心说”，发现了太阳系中行星沿椭圆轨道运动的规律
C.第谷通过对天体运动的长期观察，发现了行星运动三定律
D.牛顿发现了万有引力定律
开始考试点击查看答案 - 2火星和木星沿各自的椭圆轨道绕太阳运行，根据开普勒行星运动定律可知（ ）
A.火星与木星公转周期相等
B.火星和木星绕太阳运行速度的大小始终相等
C.太阳位于它们的椭圆轨道的某焦点上
D.相同时间内，火星与太阳连线扫过的面积等于木星与太阳连线扫过的面积
开始考试点击查看答案 - 3“嫦娥三号”探月卫星于2013年12月2日1点30分在西昌卫星发射中心发射，并成功实现了“落月”。若已知引力常量为G，月球绕地球做圆周运动的半径为r 1、周期为T 1，“嫦娥三号”探月卫星绕月球做圆周运动的环月轨道半径为r 2、周期为T 2，不计其他天体的影响，则根据题目条件可以 （ ）
A.求出地球的密度
B.求出“嫦娥三号”探月卫星的质量
C.求出地球与月球之间的万有引力
D.得出
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- 4如图所示，2013年12月14日，嫦娥三号探测器的着陆器经100公里的环月轨道I上开启发动机实施变轨，进入椭圆轨道II，在15公里的近月点P开启发动机反推减速，经姿态控制，缓慢下降、悬停、自由下落后着陆成功，若已知月球表面重力加速度g和月球半径R以及万有引力常量G，则下列说法正确的是（ ）
A.嫦娥三号着陆器在变轨之后比变轨前的机械能大
B.嫦娥三号着陆器在100公里环月轨道I上的速率介于月球的第一宇宙速度和第二宇宙速度之间
C.由题干中的已知条件可以计算月球的质量和平均密度
D.嫦娥三号着陆器还可以利用降落伞来实现软着陆
开始考试点击查看答案 - 5已知地球的质量为M，月球的质量为m，月球绕地球的轨道半径为r，周期为T，万有引力常量为G，则月球绕地球运转轨道处的重力加速度大小等于 （ ）
A.
B.
C.
D.
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- 6如图所示，有
A.B两个行星绕同一恒星O做圆周运动，运转方向相同，A行星的周期为T1，B行星的周期为T2，在某一时刻两行星第一次相遇（即两行星相距最近）则（ ）
A.经过时间t＝T1+T2两行星将第二次相遇B.经过时间
两行星将第二将相遇C.经过时间
两行星第一次相距较远D.经过时间
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两行星第一次相距最远 - 7某人造地球卫星因受高空稀薄空气的阻力作用，绕地球运转的轨道会慢慢改变.每次测量中卫星的运动可近似看作圆周运动，某次测量卫星的轨道半径为r 1，后来变为r 2，以E k1、E k2表示卫星在这两个轨道上的动能，T 1、T 2表示卫星在这两个轨道上绕地运动的周期，则（ ）
A.Ek2＜Ek1、T2＜T1
B.Ek2＜Ek1、T2＞T1
C.Ek2＞Ek1、T2＜T1
D.Ek2＞Ek1、T2＞T1
开始考试点击查看答案 - 8教科版高中物理教材必修2中介绍, ,亚当斯通过对行星“天王星”的长期观察发现，其实际运行的轨道与圆轨道存在一些偏离，且每隔时间t发生一次最大的偏离。亚当斯利用牛顿发现的万有引力定律对观察数据进行计算, 认为形成这种现象的原因可能是天王星外侧还存在着一颗未知行星（后命名为海王星），它对天王星的万有引力引起其轨道的偏离。由于课本没有阐述其计算的原理，这极大的激发了树德中学天文爱好社团的同学的探索热情，通过集体研究，最终掌握了亚当斯当时的计算方法：设其（海王星）运动轨道与天王星在同一平面内，且与天王星的绕行方向相同，天王星的运行轨道半径为R，周期为T，并认为上述最大偏离间隔时间t就是两个行星相邻两次相距最近的时间间隔，并利用此三个物理量推导出了海王星绕太阳运行的圆轨道半径，则下述是海王星绕太阳运行的圆轨道半径表达式正确的是（ ）
A.
B.
C.
D.
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- 9若某人造地球卫星的轨道半径缩小到原来的1/3，仍作匀速圆周运动，则: （ ）
A.根据公式
，可知卫星的线速度将缩小到原来的1/3B.根据公式
，可知地球提供的向心力将增大到原来的9倍C.根据公式
，可知卫星所需要的向心力将增大到原来的3倍D.根据上述B和C选项中给出的公式，可知卫星运动的线速度将增大到原来的
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倍 - 10太阳质量为M，地球质量为m，地球绕太阳公转的周期为T，万有引力恒量值为G，地球公转半径为R，地球表面重力加速度为则以下计算式中正确的是 （ ）
A.地球公转所需的向心力为F向＝mg
B.地球公转半径
C.地球公转的角速度
D.地球公转的向心加速度
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