A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②③④
A.“文化大革命”的评价问题
B.平反冤假错案的问题
C.“两个凡是”问题
D.“以阶级斗争为纲”的问题
开始考试点击查看答案A.要求民众纳税
B.只要求部分民众纳税
C.不要求民众纳税 C.只要求部分“盗贼”纳税
开始考试点击查看答案A.提出“三个世界”划分的理论
B.在联合国合法席位的恢复
C.中美关系的改善
D.中日邦交正常化
开始考试点击查看答案A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
开始考试点击查看答案A.《十二铜表法》
B.习惯法
C.万民法
D.自然法
开始考试点击查看答案A.抵制洋货运动
B.实业救国的爱国精神
C.民族工业发展艰难
D.轻工业发展较快
开始考试点击查看答案A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
开始考试点击查看答案A.近代工业不断发展
B.逐渐沦为半殖民地
C.赋税比较沉重
D.民族工业兴起
开始考试点击查看答案A.天人感应的思想
B.民贵君轻的思想
C.性善论的思想
D.大一统的思想
开始考试点击查看答案A.马克思主义毛泽东思想邓小平理论 三个代表
B.毛泽东思想 十一届三中全会 邓小平理论 三个代表
C.真理标准大讨论 十一届三中全会 邓小平理论 三个代表
D.真理标准大讨论 邓下平理论 三个代表科学发展观
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端