A.表中“12:13”表示时刻
B.该动车从宁德至福州南的位移为88 km
C.能从表中数据求出该动车从宁德至福州南的平均速度
D.该动车从宁德至福州南全程做匀速直线运动
A.第3秒末和第4秒初指的都是时刻,并且是同一时刻
B.前3秒内和第3秒内都是指时间,并且所指时间相同
C.物体从开始运动到第8秒初,运动时间是8S
D.物体从开始运动到第8秒末,运动时间是9S
开始考试点击查看答案A.时间
B.位移
C.质点
D.路程
开始考试点击查看答案A.在计算登山运动的速度时可以把火炬手当成质点
B.线路总长度与火炬所走时间的比等于登山的平均速度
C.由起点到终点火炬手所走线路的总长度是火炬的位移
D.峰顶的重力加速度要比拉萨的重力加速度大
开始考试点击查看答案A.平均速度
B.加速度
C.路程
D.时刻
开始考试点击查看答案A.速率
B.时间
C.路程
D.加速度
开始考试点击查看答案A.文中“两天”指的是时间,“下午三点”指的是时刻
B.在研究两船的航行时间时,可以把船视为质点
C.两船的平均速度相同
D.两船的路程相同,位移不相同
开始考试点击查看答案A.下午2点上课, 2点是我们上课的时间
B.下午2点上课, 2点是我们上课的时刻
C.下午2点上课,2点45分下课,上课的时刻是45分钟
D.2点45分下课,2点45分是我们下课的时间
开始考试点击查看答案A.对运动员“大力扣篮”过程进行技术分析时,可以把运动员看做质点
B.“和谐号”动车组行驶313km从成都抵达重庆,这里的“313km"指的是位移大小
C.高台跳水运动员腾空至最高位置时,处于超重状态
D.绕地球做匀速圆周运动且周期为24h的卫星,不一定相对于地面静止
开始考试点击查看答案A.质量
B.路程
C.速率
D.力
开始考试点击查看答案A.“第3s内”指一个时刻
B.“位移”大小总是等于路程,方向由初位置指向末位置
C.“加速度”是描述速度变化大小的物理量,它是矢量
D.汽车以20km/h的速度通过淮海路,这个速度指的是“平均速度”
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