A.研究行驶中的汽车后轮的转动情况
B.研究绕地球飞行的“神州六号”宇宙飞船
C.研究在水平推力作用下水平面上运动的木箱
D.计算火车通过武汉长江大桥的时间
A.质点是一中忽略次要因素的理想化模型
B.质量和体积都很小的物体不一定可以看做质点
C.欣赏芭蕾舞演员的精彩表演时可以把演员看做质点
D.在地面控制中心观察在太空中飞行的“嫦娥三号”卫星,可以把卫星看做质点
开始考试点击查看答案A.只有质量和体积很小的物体才能被视为质点
B.只要物体的运动不是很快,就可把它视为质点
C.研究地球绕太阳公转的时间,可将地球视为质点
D.研究子弹射穿一张薄纸所需的时间,可以将子弹看作质点
开始考试点击查看答案A.质点是一个理想化的模型,实际上是不存在的,所以引入这个概念没有多大意义
B.只有体积很小的物体才能看做质点
C.研究地球绕太阳公转一周所需的时间是多少时,可以把太阳看作质点
D.把一枚硬币用力上抛,猜测它落地时正面朝上还是反面朝上时,可以把硬币看作质点
开始考试点击查看答案A.万吨巨轮在大海中航行,研究巨轮所处的地理位置时,巨轮可看作质点
B.无论什么物体,也无论什么运动,只要以地面为参考系,就能将其看成质点.
C.电子绕原子核旋转,同时在自转,由于电子很小,故研究电子的自转时,仍可将其看作质点.
D.在研究物体的平动时,无论什么物体都可看作质点.
开始考试点击查看答案A.根据任意两计数点的速度用公式算出加速度
B.根据实验数据画出v-t图像,量出其倾角,由公式a=tanα求出加速度
C.根据实验数据画出v-t图像,由图线上相距较远的两点所对应的速度、时间用公式算出加速度
D.依次算出通过连续两计数点的加速度,算出平均值作为小车的加速度
开始考试点击查看答案A.只有很小的物体才能看作质点
B.研究地球绕太阳运动时,可把地球看作质点
C.说“月亮在乌云中穿行”是以月亮为参考系
D.物体沿直线始终向某一方向运动,通过的路程等于位移的大小
开始考试点击查看答案A.看书时可以把书看成质点
B.看艺术体操表演时,可以把运动员看成质点
C.看马拉松比赛时,可以把运动员看成质点
D.乒乓球是球类中比较小的球,所以任何时候都可以把乒乓球看成质点
开始考试点击查看答案A.研究“嫦娥二号”经过发射架的过程时可以看成质点处理
B.研究“嫦娥二号”在奔月途中的位置时可以看成质点处理
C.“嫦娥二号”在竖直向上加速发射过程中处于失重状态
D.“嫦娥二号”在竖直向上加速发射过程中处于超重状态
开始考试点击查看答案A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫假设法
B.根据速度定义式,当△t非常小时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义选用了极限思想方法
C.在探究加速度、力和质量三者之间的关系时,先保持质量不变研究加速度与力的关系,再保持力不变研究加速度与质量的关系,该探究运用了控制变量法
D.在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程等分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里运用了微元法
开始考试点击查看答案A.研究和观察日食时,可以把太阳看成质点
B.研究地球的公转时,可以把地球看成质点
C.研究地球的自转时,可以把地球看成质点
D.原子核很小,必须把它看成质点
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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