如图所示，中国探月工程二期的技术先导星“嫦娥二号”于2010年10月-最需题库

试卷相关题目

1下列关于质点的描述正确的是（）
A.看书时可以把书看成质点
B.看艺术体操表演时，可以把运动员看成质点
C.看马拉松比赛时，可以把运动员看成质点
D.乒乓球是球类中比较小的球，所以任何时候都可以把乒乓球看成质点
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2下列的说法中正确的是（）
A.只有很小的物体才能看作质点
B.研究地球绕太阳运动时，可把地球看作质点
C.说“月亮在乌云中穿行”是以月亮为参考系
D.物体沿直线始终向某一方向运动，通过的路程等于位移的大小
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3下列物体中，可以看作质点的是（）
A.研究行驶中的汽车后轮的转动情况
B.研究绕地球飞行的“神州六号”宇宙飞船
C.研究在水平推力作用下水平面上运动的木箱
D.计算火车通过武汉长江大桥的时间
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4下列说法中错误的是（）
A.质点是一中忽略次要因素的理想化模型
B.质量和体积都很小的物体不一定可以看做质点
C.欣赏芭蕾舞演员的精彩表演时可以把演员看做质点
D.在地面控制中心观察在太空中飞行的“嫦娥三号”卫星，可以把卫星看做质点
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5关于质点，下列说法正确的是（）
A.只有质量和体积很小的物体才能被视为质点
B.只要物体的运动不是很快，就可把它视为质点
C.研究地球绕太阳公转的时间，可将地球视为质点
D.研究子弹射穿一张薄纸所需的时间，可以将子弹看作质点
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6在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、建立物理模型法等等。以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是（）
A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法
B.根据速度定义式，当△t非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义选用了极限思想方法
C.在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，该探究运用了控制变量法
D.在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程等分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里运用了微元法
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7下列关于质点的说法正确的是（）
A.研究和观察日食时，可以把太阳看成质点
B.研究地球的公转时，可以把地球看成质点
C.研究地球的自转时，可以把地球看成质点
D.原子核很小，必须把它看成质点
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8下列说法正确的是（）
A.研究某学生骑车返校的速度时可将其视为质点，而对这位学生骑车姿势进行生理学分析时不可将其视为质点
B.研究地球上物体的运动时，可以选取地面为参考系；而研究地球公转时，可以选取太阳为参考系
C.物体做直线运动时，位移的大小一定与路程相等
D.时刻是指运动过程中的某一瞬间，时刻对应着一个位置；时间是两个时刻之间的间隔，时间对应着一个运动过程
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9研究下列情况中的运动物体，哪些可看作质点（）
A.绕地球飞行的航天飞机，研究飞机以地球为中心的飞行周期
B.研究车轮上的一点如何运动时的车轮
C.绕太阳公转的地球
D.绕地轴自转的地球
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10在物理学研究中，有时可以把物体看成质点，则下列说法中正确的是（）
A.运动中的地球不能看做质点，而原子核可以看做质点
B.研究火车通过路旁一根电线杆的时间时，火车可看做质点
C.研究在平直的高速公路上飞驰的汽车的速度时，可将汽车看做质点
D.研究奥运会乒乓球女单冠军张怡宁打出的乒乓球时，可以把乒乓球看做质点
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