A.研究从北京开往上海的一列火车的运行速度
B.研究汽车后轮上一点的运动情况
C.研究百米跑运动员的起跑动作
D.研究地球的自转
A.体积很小的物体一定可看成质点
B.研究运动员跨栏时身体各部位的姿势时可以把运动员看成质点
C.研究地球的公转轨迹时,可以把地球看成质点
D.研究乒乓球的各种旋转运动时,不能把乒乓球看成质点
开始考试点击查看答案A.任何细小的物体都可以看作质点
B.任何静止的物体都可以看作质点
C.一个物体是否可以看作质点,要看所研究问题的具体情况而定
D.一个物体在某种情况下可看作质点,那么在任何情况下都可看作质点
开始考试点击查看答案A.由起点到终点火炬手所走线路的总长度是火炬手的位移
B.线路总长度与火炬手所走时间的比等于登山的平均速度
C.在计算登山运动员的速度时可以把火炬手当成质点
D.顶峰的重力加速度要比拉萨的重力加速度小
开始考试点击查看答案A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫假设法
B.根据速度定义式,当非常小时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义运用了极限思想方法
C.在探究加速度、力和质量三者之间的关系时,先保持质量不变研究加速度与力的关系,再保持力不变研究加速度与质量的关系,该实验运用了控制变量法
D.在推导匀变速运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里运用了微元法
开始考试点击查看答案A.自转中的地球
B.旋转中的风力发电机叶片
C.匀速直线运动的火车
D.在冰面上旋转的花样滑冰运动员
开始考试点击查看答案A.研究汽车通过一座桥所用的时间
B.研究人在汽车上的位置
C.研究汽车在上坡时有无翻倒的危险
D.计算汽车从北京开往大连的时间
开始考试点击查看答案A.研究和观察日食时,可以把太阳看作质点
B.研究地球的公转时,可把地球看作质点
C.研究地球的自转时,可把地球看作质点
D.原子核很小,可把它看作质点
开始考试点击查看答案A.甲、乙两火炬手一定向左运动
B.甲、乙两火炬手一定向右运动
C.甲火炬手可能运动,乙火炬手向右运动
D.甲火炬手可能静止,乙火炬手向左运动
开始考试点击查看答案A.同向运动时,甲观察到乙以5m/s的速度远离
B.同向运动时,乙观察到甲以5m/s的速度靠近
C.反向运动时,甲观察到乙以15m/s的速度远离
D.反向运动时,乙观察到甲以15m/s的速度靠近
开始考试点击查看答案A.甲、乙两火炬手都向左运动
B.甲、乙两火炬手一定向右运动
C.甲火炬手可能运动,乙火炬手向右运动
D.甲火炬手可能静止,乙火炬手向左运动
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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