A.质量很小的物体一定能够被看作质点
B.微观粒子一定能够被看作质点
C.在某些情况下地球可能被看作质点
D.体积大的物体肯定不能看作质点
A.研究地球绕太阳公转一周所需的时间
B.研究发球效果对乒乓球旋转情况的影响
C.把一枚硬币用力上抛,猜测它落地时正面朝上还是反面朝上
D.评判花样滑冰运动员的动作是否达到优秀
开始考试点击查看答案A.在撑杆跳高比赛中研究运动员手中的支撑杆在支撑地面过程中的转动情况时
B.研究平衡木比赛中运动员动作时
C.乒乓球运动员王浩准备接对手发出的旋转球时
D.帆船比赛中确定帆船在大海中位置时
开始考试点击查看答案A.“18时59分57秒”是时间
B.“5天”是时间
C.嫦娥二号绕月球做椭圆运动,这是以地球为参考系来描述的
D.在观测嫦娥二号绕月运行时可将其看成质点
开始考试点击查看答案A.研究汽车通过某一路标所用的时间
B.研究人在汽车上所处的位置
C.研究汽车在斜坡上有无翻倒的危险
D.计算汽车从天津开往北京的时间
开始考试点击查看答案A.体积很小的物体都可看成质点
B.质量很小的物体都可看成质点
C.物体的大小和形状在所研究的问题中起的作用很小,可以忽略不计时,我们就可以把物体看成质点
D.只有低速运动的物体才可看成质点,高速运动的物体不可看成质点
开始考试点击查看答案A.研究和观察日食时,可以把太阳看成质点
B.研究地球的公转时,可以把地球看成质点
C.研究地球的自转时,可以把地球看成质点
D.原子核很小,必须把它看成质点
开始考试点击查看答案A.选地球为研究对象,研究它绕太阳的公转
B.选地球为研究对象,研究它的自转
C.选门为研究对象,研究开门时的受力情况
D.研究自行车车轮轮缘上某点的运动,把自行车看作质点
开始考试点击查看答案A.研究从北京到广州运动时间的一列火车
B.研究通过长江大桥时间的一列火车
C.研究花样滑冰的运动员
D.研究绕太阳公转的地球
开始考试点击查看答案A.等效替代
B.理想化模型
C.控制变量
D.理想实验
开始考试点击查看答案A.人在桥上走,桥流水不流
B.飞流直下三千尺,疑是银河落九天
C.白日依山尽,黄河入海流
D.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端