A.凡轻小的物体皆可看作质点
B.只有体积很小的物体才能看作质点
C.研究地球绕太阳公转时可以将地球看作直到
D.研究某学生骑车姿势的变化时可以把学生和车看作质点
A.研究参加公路自行车计时赛的成绩时运动员可以看成质点
B.研究教室里吊扇的运动情况,吊扇可以看成质点
C.研究从北京开往上海的一列火车的运行速度,火车可以看成质点
D.研究地球上昼夜交替原因时,地球可以看成质点
开始考试点击查看答案A.根据速度定义式v= △x△t,当△t非常非常小时,△x△t就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义应用了极限思想方法
B.在探究加速度、力和质量三者之间关系时,先保持质量不变研究加速度与力的关系,再保持力不变研究加速度与质量的关系,该实验应用了控制变量法
C.在推导匀变速运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了微元法
D.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫假设法
开始考试点击查看答案A.质点是一个小球
B.只有体积很小的物体才能看作质点
C.凡轻小的物体,皆可看作质点
D.大物体有时也可以看作质点
开始考试点击查看答案A.研究在校运动会上跳高运动员的过杆动作
B.研究火车通过长江大桥所需的时间
C.研究”婵娥”二号卫星的运动轨迹
D.研究跳水运动员的入水动作.
开始考试点击查看答案A.太空中绕地球运行的卫星
B.正在闯线的百米赛跑运动员
C.匀速行驶着的汽车的车轮
D.正在跃过横杆的跳高运动员
开始考试点击查看答案A.研究小木块的翻倒过程
B.研究地球自转运动的规律
C.研究人造地球卫星绕地球做圆周运动
D.研究汽车后轮上一点的运动情况的车轮
开始考试点击查看答案A.甲车不动,乙车向东运动
B.乙车不动,甲车向东运动
C.甲车、乙车以相同速度向东运动
D.甲车、乙车以相同速度向西运动
开始考试点击查看答案A.甲车不动,乙车向东运动
B.乙车不动,甲车向东运动
C.甲车向西运动,乙车向东运动
D.甲、乙两车以相同的速度都向东运动
开始考试点击查看答案A.人在桥上走,桥流水不流
B.飞流直下三千尺,疑是银河落九天
C.白日依山尽,黄河入海流
D.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流
开始考试点击查看答案A.向东向东
B.向东向西
C.向西向东
D.向西向西
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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