试卷相关题目
- 1小球以v1=3m/s的速度水平向右运动，碰到墙壁经t=0.01s后以v2=2m/s的速度沿同一直线反弹。小球在这0.01s内的平均加速度为 （ ）
A.100 m/s2，方向向右
B.100 m/s2，方向向左
C.500 m/s2，方向向左
D.500 m/s2，方向向右
开始考试点击查看答案 - 2某一物体作匀变速直线运动，测得它在s1位移中所需的时间是t1，紧接着t2时间中的平均速度是v ，那么该物体的加速度是 （ ）
A.
B.
C.
D.
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- 3有一些问题你可能不会求解，但是你仍有可能对这些问题的解是否合理进行分析和判断。例如从解的物理量单位，解随某些已知量变化的趋势，解在一定特殊条件下的结果等方面进行分析，并与预期结果、实验结论等进行比较，从而判断解的合理性或正确性。 举例如下：如图所示。质量为M、倾角为θ的滑块A放于水平地面上。把质量为m的滑块B放在A的斜面上。忽略一切摩擦，有人求得B相对地面的加速度a=
，式中g为重力加速度。 对于上述解，某同学首先分析了等号右侧量的单位，没发现问题。他进一步利用特殊条件对该解做了如下四项分析和判断，所得结论都是“解可能是对的”。但是，其中有一项是错误的。请你指出该项 （ ）
A.当θ°时，该解给出a=0，这符合常识，说明该解可能是对的
B.当θ＝90°时，该解给出a=g，这符合实验结论，说明该解可能是对的
C.当M≥m时，该解给出a=gsinθ，这符合预期的结果，说明该解可能是对的
D.当m≥M时，该解给出a=
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，这符合预期的结果，说明该解可能是对的 - 4物体做匀加速直线运动，加速度为5m/s2，在任意1s内（ ）
A.物体的末速度一定等于初速度的5倍
B.物体的末速度一定比初速度大5m/s
C.物体这1s的初速度一定比前1s的末速度大5m/s
D.物体这1s的末速度一定比前1s的初速度大5m/s
开始考试点击查看答案 - 5关于速度、速度的变化和加速度的关系，以下叙述中正确的是（ ）
A.速度大的物体加速度不一定大
B.速度大小不变则加速度一定为零
C.速度变化大的物体加速度一定大
D.速度变化快的物体加速度一定大
开始考试点击查看答案 - 6下列首先提出“加速度”概念的人物是 （ ）
A.亚里士多德
B.伽利略
C.牛顿
D.爱因斯坦
开始考试点击查看答案 - 7下列有关物理实验的描述中，正确的是（ ）
A.在用打点计时器“研究匀变速直线运动”的实验中，通过在纸带上打下的一系列点迹可求出物体运动的加速度
B.在“验证力的平行四边形定则”的实验中，拉橡皮筋的细绳要稍长，并且实验时要使弹簧测力计与木板平面平行，同时保证弹簧的轴线与细绳在同一直线上
C.在“用单摆测定重力加速度”的实验中，如果摆长的测量及秒表的读数均无误，而测得的g值明显偏小，其原因可能是将全振动的次数n误计为n+l
D.在“验证机械能守恒定律”的实验中，必须要用天平测出下落物体的质量
开始考试点击查看答案 - 8“研究匀变速直线运动”的实验中，使用电磁式打点计时器（所用交流电的频率为50Hz），得到如图所示的纸带。图中的点为计数点，相邻两计数点间还有四个点未画出来，下列表述正确的是（ ）
A.实验时应先放开纸带再接通电源
B.（S6一S1）等于（S2一S1）的6倍
C.从纸带可求出计数点B对应的速率
D.相邻两个计数点间的时间间隔为0.02s
开始考试点击查看答案 - 9多选 根据打点计时器打出的纸带，我们可以不利用公式计算就能直接得到或直接测量得到的物理量是（ ）
A.时间间隔
B.位移
C.平均速度
D.瞬时速度
开始考试点击查看答案 - 10在“练习使用打点计时器”实验中，我们可以从打点计时器打出的纸带上直接测量得到的物理量是（ ）
A.瞬时速度
B.平均速度
C.位移
D.加速度
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